徐州工程学院2023年“专转本”招生简章
为贯彻落实《省教育厅关于印发<江苏省普通高校“专转本”选拔考试改革实施方案>的通知》（苏教学〔2019〕6号）等文件规定，保证学校“专转本”招生工作顺利实施，切实维护学校和考生的合法权益，根据《省教育厅关于做好2023年普通高等学校“专转本”工作的通知》（苏教学函〔2022〕25号）精神，结合我校实际情况，本着科学、公正的原则制定本简章。
一、选拔对象和报名条件
1.选拔对象：选拔对象为列入国家普通高校招生计划，经省招生部门按规定程序正式录取的，在本省各类普通高校的专科三年级在籍学生（含普通高校对口单独招生学生、2020年春季和秋季入学的面向社会人员开展全日制学历教育招生学生）；普通高职（专科）录取后及在校期间从江苏省应征入伍，退役复学后的三年级在校学生，以及普通高职（专科）毕业当年从江苏省应征入伍，退役一年内的毕业生（含服役期间取得毕业证的），经有关单位严格按照规定的标准和程序审核后可参加我校的退役大学生士兵免试“专转本”招生。
2.报名条件：普通高职（专科）学生“专转本”具备报名条件为：（1）思想品德较好，遵纪守法，身体健康；（2）修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业；（3）取得全国计算机等级考试一级及以上证书（考虑到疫情影响，2022年12月份之前取得的江苏计算机等级考试一级及以上证书仍符合报名条件）。
专科就读期间确因疫情原因导致未能正常报名参加全国或江苏计算机等级考试的学生如需参加2023年“专转本”考试，须向其所在高校提出书面申请并签订承诺书，由其所在高校审核申请人实际情况。情况属实的可先报名参加2023年“专转本”考试，如被我校录取，须在2023年本科入学前取得2023年上半年全国计算机等级考试一级及以上证书，未取得相关证书的“专转本”新生，我校不予办理入学手续。
3.选拔方法：普通高职（专科）学生“专转本”实行全省统一考试选拔的办法；退役大学生士兵免于参加文化课考试，须参加职业技能综合考察，实施方案以江苏省教育厅公布为准；获2021 年、2022 年、2023年江苏省职业院校技能大赛高职组省赛一等奖或国赛二等奖以上普通高职（专科）在校学生，以及2022年江苏省职业院校创新创业大赛省赛一等奖或国赛铜奖及以上普通高职（专科）在校学生（创意组限团队成员前3人中的项目负责人或专利第一发明人，创业组限团队成员前3人且有股权的核心成员）可录取本科，但须参加全省统一的“专转本”考试。
二、招生计划
经省教育厅批准，2023年我校“专转本”招生计划250人，其中普通类招生计划207人，退役大学生士兵招生计划43人。具体招生计划如下：
（具体信息以省教育厅、省教育考试院公布为准）
三、报名和考试
1、报名工作
普通考生报名及填报平行志愿时间为2023年1月4日至7日，逾期不予补报。
退役大学生士兵志愿填报时间为2023年1月5日至7日。凡2022年12月12日至14日已在省教育考试院网站报名且通过资格审核的考生，可在已报考的专业大类中，进一步填报院校和专业志愿。
2、报名资格审查
普通高校“专转本”的考生报名工作由考生所在高校负责组织，并根据报考条件、学籍管理的有关规定，对考生进行资格审核后在学校官方网站公布。
3、志愿设置
2023年“专转本”录取工作按照考生报考类别设置平行院校志愿。考生可根据自己在专科阶段的学习情况，按照2023年江苏省普通高校“专转本”选拔考试专业大类设置所划分的专业大类选择相关专业。普通考生每生最多可填报八所院校的八个专业；退役大学生士兵每生最多可填报五个平行志愿和一个服从志愿，平行志愿和服从志愿可同时填报。
4、考试
大学语文或高等数学150分、英语或日语120分、专业综合230分（其中专业基础理论150分、操作技能80分），满分500分。专业综合考试（含专业基础理论和操作技能）按本科招生专业大类要求实行全省统一考试，以笔试形式进行。省控线按考生报考的专业大类、统考科目分别划定。考试时间为2023年3月19日。
四、转入和培养
1.普通类招生计划在全省统一考试结束后，由省教育厅统一划出录取资格线，我校根据公布的计划和考生志愿，从高分到低分顺序录取。省教育考试院负责组织录取和监督。
2.省教育厅对录取结果进行审核和注册，并办理相关学籍变更手续。
3.“专转本”新生凭专科毕业证书和录取通知书等材料到我校办理入学手续，未取得专科毕业证书的“专转本”学生，我校不予办理入学手续。“专转本”学生统一转入我校本科三年级学习。
4.“专转本”学生学费与我校同专业学生实行相同标准。
5.我校针对“专转本”学生实际情况，单独编班，确定培养目标和培养要求，统一制定和实施教学计划、统一组织教学和教学评价，确保人才培养质量。
五、学籍管理与就业
1.“专转本”学生不得转专业和转学。
2.“专转本”学生除国家和省有明确规定的，享受我校本科生同等待遇。“专转本”学生毕业证书内容按照国家规定填写。对符合学位授予条件的，按照有关规定可授予相应的学士学位。
颁发学历证书的学校名称：徐州工程学院
证书种类：普通高等学校毕业证书、普通高等教育本科毕业生学士学位证书
3.“专转本”学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。
六、组织机构
我校设立“专转本”招生工作领导小组，全面负责“专转本”招生工作，讨论决定招生工作中的重大事宜。招生就业处在学校“专转本”招生工作领导小组的领导下，负责我校“专转本”招生录取具体事项。
七、社会监督
“专转本”招生录取工作坚持“公开、公平、公正”和竞争、择优的原则，实行报名公开，选拔办法和选拔结果公开，杜绝选拔过程中的不正之风。招生工作自觉接受社会监督，学校纪检监察部门全程监察，确保招生工作公平、公正。
监督电话：0516-83105365
八、联系方式
1.招生联系部门：徐州工程学院招生就业处
2.招生咨询电话：0516-83105200
3.招生信息网址：https://zjc.xzit.edu.cn/zhaosheng/
九、本章程自发布之日起执行，由徐州工程学院招生就业处负责解释。
徐州工程学院
2022年12月26日
徐州工程学院简介:
徐州工程学院位于江苏省徐州市,地址是江苏省徐州市三环南路。该院校既不是985院校也不是211院校,是一所本科院校。学校电话是0516-83105278。徐州工程学院坐落在国家级历史文化名城、淮海经济区中心城市徐州，是一所以培养应用型人才为主的公办普通本科院校。学校占地面积1990亩，固定资产12亿元，教学仪器设备值1.2亿元；设有14个二级学院和成人教育学院，40个本科专业；现有专任教师1044人，其中高级职称教师343人；面向15个省（市、自治区）招生，现有全日制普高在校生19300余人。学校拥有2个国家级一类特色专业建设点，6个省级特色专业及建设点，5个省级实验教学示范中心及建设点和200多个校外实习基地；拥有1个省级人才培养模式创新实验基地，1个省级教学团队，10门省级精品课程，15部省级精品教材；获省高等教育教学成果一等奖1项，二等奖8项。学校被教育部遴选为第二批“卓越工程师教育培养计划高校”，高素质应用型人才培养特色进一步凸显。学校积极实施“青年教师教学能力提升工程”、“青年教师学历学位提升工程”、“中青年学术带头人海外培训工程”和“教授培育与激励工程”四大工程，师资队伍结构不断优化，教师教学科研水平不断提升。有1人被遴选为国家科学技术奖评委，3人被评为二级教授。有全国优秀教师1人，“江苏省有突出贡献的中青年专家”2人，省“六大人才高峰”培养对象5人，省“333工程”培养对象17人，省“青蓝工程”中青年学术带头人5人、优秀青年骨干教师27人，徐州市优秀专家、拔尖人才28人。学校大力推进科学研究，社会服务能力进一步增强。成功举办了“全国农业环境问题学术研讨会”和“中国徐州非物质文化遗产高层论坛”等一系列高水平学术交流会议。2006年以来，学校获得省部级及以上科研项目120项，其中国家自然科学基金项目10项，国家社会科学基金项目4项，教育部规划项目14项；获得省部级成果奖29项。学校着力加强学科平台建设，创新能力显著提升，现有3个省级重点建设学科，2个省级高校重点建设实验室，1个省级高校人文社科研究基地、18个省、市级工程技术研究中心，9个市级高技术重点实验室，1个省“青蓝工程”科技创新团队，建有产学研基地110个，实现重要科技成果转化80余个，横向科技合作项目350余个。学校注重以个性化教育提升学生创新创业能力，申报的“大力实施创新创业教育，推动个性化人才培养”项目入选省高等教育综合改革试点项目；被江苏省教育厅遴选为“江苏省大学生创业教育示范校”；徐州创新创业教育学院挂靠我校；教育部简报对我校创新创业工作进行了单篇专题报道。我校学生多次在全国性竞赛中取得优异成绩，其中在第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获银奖2项，全国大学生数学建模竞赛中获一等奖5项，全国大学生英语竞赛中获特等奖2项。在全国大学生桥牌锦标赛、力学竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等专业技能竞赛中也勇创佳绩。学校大力实施国际化战略，积极开展多层次、宽领域的国际交流与合作。与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等15个国家的17所高校建立了良好的合作关系。2009年以来，共派出教师、干部海外培训178人，完成中外合作办学项目10个，培养合作项目学生1300余人；有2位外籍教师荣获江苏省“五一劳动奖章”。学校被列为“茉莉花留学江苏省政府奖学金”资助高校。学校着力构建和谐、平安、活力校园，多次被省委、省政府授予和谐校园、文明单位、文明学校、文明单位标兵等光荣称号。展望未来，我校将深入贯彻落实科学发展观，不断加强内涵建设，大力提高教育教学质量和人才培养质量，以改革创新为动力，努力将学校建设成为一所特色鲜明的高水平本科院校。
