2021年广东海洋大学寸金学院专升本《土木工程概论》考试大纲

《土木工程概论》考试大纲

 

Ⅰ.考试性质

       普通高等学校专升本招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试，专升本考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
       《土木工程概论》是所有报考广东海洋大学寸金学院2021年普通专升本土木工程专业考生必考的专业综合课。

Ⅱ.考试内容和要求

一、考试基本要求
注重考查考生理解和掌握本课程基本知识和基本理论及其运用。
二、考核知识点及考核要求
本大纲的考核要求分为“识记”“理解”“应用”三个层次，具体含义是：
识记：对本课程有关的名词、概念和基本知识的正确记忆。
理解：在识记的基础上，理解本课程所涉及的基本概念、基本原理及它们之间内在的联系。
应用：在理解的基础上，科学地分析和解释有关现象，运用有关理论说明现实问题。

第一章 绪论

一、考核知识点
1.土木工程的定义。
2.土木工程发展历史。
3.土木工程展望。
二、考核要求
1.识记
（1）土木工程的定义。
（2）土木工程发展的划分。
（3）古代土木工程所用材料和结构。
（4）近代土木工程所用材料和结构。
（5）现代土木工程所用材料和结构。
2.理解
（1）土木工程建造理论的发展历程。
（2）土木工程建造材料的发展历程。
（3）土木工程建造技术的发展历程。
3.应用
（1）从土木工程建造理论、建造材料和建造技术阐述你对北京故宫的认识。
（2）从土木工程建造理论、建造材料和建造技术阐述你对万里长城的见解。

第二章  土木工程材料

一、考核知识点
1.胶凝材料。
2.砂浆和混凝土。
3.钢材、木材、墙体材料和功能材料。
二、考核要求
1.识记
（1）胶凝材料的定义、分类，无机胶凝材料的硬化条件；各种胶凝材料的分类、性质和用途。
（2）硅酸盐水泥的强度等级，水泥的初凝、终凝、凝结和硬化。
（3）砂浆的定义、分类、性质和用途，砂浆的强度等级。
（4）混凝土的定义、分类、性质和用途，细骨料、天然砂和粗骨料的分类；混凝土的强度等级划分及其代表的意义。
（5）钢材、型材、钢筋的分类，钢筋按抗拉强度的分类，钢材的力学性能和抗拉性能。
（6）钢筋HPB300、HRB335、HRB400、HRB500所代表的意义，以及规范规定的抗拉强度设计值和抗压强度设计值、总伸长率。
（7）砖的分类和标准砖尺寸。
（8）砌块的定义和分类。
（9）防水材料的定义、分类和用途。
（10）保温隔热材料和装饰材料的分类。
2.理解
（1）混凝土的优缺点。
（2）钢筋混凝土的特点。
3.应用
（1）普通工业和民用建筑物常用到的建筑材料。
（2）预应力钢筋混凝土的优点。

第三章  地基与基础

一、考核知识点
1.地基土的分类及工程特性。
2.工程地质勘察。
3.地基。
4.基础工程。
二、考核要求
1.识记
（1）地基土按《建筑地基基础设计规范》（GB 50007-2011）的分类，土的工程特性。
（2）工程地质勘察阶段的划分和方法。
（3）地基的划分，天然地基、人工地基、土质地基、岩石地基的定义。
（4）地基应力的类型，地基变形特征，沉降量、沉降差的定义。
（5）地基处理的常用方法。
（6）浅基础的定义和分类，各种浅基础的定义、类型、特征和适用范围。
（7）深基础的定义和分类，各种深基础的定义、类型、特征和适用范围。
2.理解
（1）地基与基础的协同作用。
（2）根据建筑物的结构形式和地基情况，选择合适的基础形式。
3.应用
（1）分析和评价地基不均匀沉降对建筑物使用的影响。
（2）分析和评价基础形式对建筑物破坏的原因，选择合适的基础形式。

第四章  建筑工程

一、考核知识点
1.建筑工程的类别和结构形式。
2.单层与多层建筑。
3.高层与超高层建筑。
4.特种结构与智能建筑。
二、考核要求
1.识记
（1）建筑物和构筑物的定义，房屋建筑的分类；民用建筑、工业建筑的定义。
（2）单层建筑分类，单层工业厂房的分类。
（3）多层建筑的结构形式；框架结构的定义和按所用材料分类。
（4）大跨度建筑的结构体系。
（5）高层建筑和超高层建筑的定义。
（6）高层建筑物的分类。
（7）高层建筑结构体系。
（8）筒体结构的定义和体系分类。
（9）框架-核心筒结构形式分类。
（10）成束筒体系的定义和特征。
（11）智能建筑的定义。
2.理解
（1）与多层建筑相比，高层建筑物的特点。
（2）从建筑结构设计的角度考虑，高层建筑的特点。
（3）框架-剪力墙结构的几种形式。
3.应用
（1）根据建筑物的层数选择合适的结构形式。
（2）分析和评价低层建筑物应采用的结构形式。
（3）结合你家所住的房子，谈谈对建筑物结构的认识。

第五章  桥梁工程

一、考核知识点
1.桥梁的组成
2.典型桥梁
3.桥梁工程的发展特点
二、考核要求
1.识记
（1）桥梁的组成
（2）桥梁上部结构、下部结构和桥面构造的组成。
（3）桥梁孔径、桥梁全长的定义
（4）桥梁的分类。
2.理解
（1）桥梁工程的发展特点。
3.应用
（1）结合生活实践谈谈你所见到的桥梁。

第六章  道路与铁路工程

一、考核知识点
1.我国道路的现状及分类。
2.普通公路、城市道路、高速公路。
3.我国铁路的现状及分类。
4.高速铁路。
二、考核要求
1.识记
（1）我国道路的现状及分类。
（2）公路的定义和分类。
（3）城市道路的定义和分类。
（4）普通公路的横断面组成和路幅分类。
（5）公路路基的要求，横断面形式；公路路面的要求和按力学性质分类。
（6）城市道路的功能、横断面形式和路幅分类。
（7）高速公路的定义、特点和沿线设施。
（8）我国铁路的现状及分类。
（9）高速公路的定义和主要特点，铁路按速度分类。
2.理解
（1）我国道路、铁路的现状和分类。
（2）道路和铁路横断面形式。
（3）道路路基和路面的组成和要求。
3.应用
（1）以你某一次旅程谈谈对道路工程的认识和体会。
（2）以你某一次旅程谈谈对铁路工程的认识和体会。

第七章  隧道与地下工程

一、考核知识点
1. 隧道工程。
2. 地下工程。
二、考核要求
1.识记
（1）隧道工程的分类、隧道施工技术。
（2）隧道工程的发展趋势。
（3）地下工程的分类和常见的各类地下工程。
2.理解
（1）隧道工程与地下工程的区别。
（2）公路隧道与铁路隧道的差异。
3.应用
（1）谈谈你旅程所经历的隧道工程。

第八章  土木工程施工

一、考核知识点
1.基础工程施工。
2.结构工程施工。
3.施工组织设计。
4.土木工程施工的发展趋势。
二、考核要求
1.识记
（1）土方与基础工程施工中前期准备、基坑支护形式、基坑排降水措施、主要的土方机械以及预制桩、灌注桩及地下连续墙的施工工艺。
（2）结构工程施工中脚手架的种类和基本要求。
（3）砌筑工程定义和施工的基本要求。
（4）钢筋混凝土工程钢材的分类，钢筋的连接方式。
（5）模板在设计和施工中的要求。
（6）混凝土的制备、运输、浇筑和振捣、养护等过程。
（7）预应力混凝土工程施工工艺的类型。
（8）施工组织设计。
2.理解
（1）施工组织设计的基本内容。
（2）施工组织设计的分类。
（3）单位工程施工组织设计的编制程序。
3.应用
（1）谈谈你在实习或工作中的某工程施工经历。

第九章  建设项目管理

一、考核知识点
1.工程建设程序与法规。
2.工程项目招投标与合同管理。
3.工程项目管理
4.建设工程监理
二、考核要求
1.识记
（1）建设法规体系和常用的相关法规。
（2）基本建设程序和主要内容。
（3）招投标分类。
（4）建设工程合同及其分类。
（5）工程项目管理的目标及特点。
（6）建设监理的范围和依据。
2.理解
（1）工程项目管理成本控制、进度控制、质量控制的内容。
（2）项目招投标的程序和基本原则。
（3）合同管理的相关内容。
（4）建设工程监理的内容。
3.应用
（1）谈谈你在某工程施工的项目管理经历和经验。

第十章  土木工程防灾减灾

一、考核知识点
1.地震灾害
2.风灾
3.火灾
4.爆炸灾害
二、考核要求
1.识记
（1）地震灾害的危害性及主要震害。
（2）风灾害对各类结构的危害性。
（3）火灾的危害性。
（4）爆炸灾害的危害性。
2.理解
（1）减轻地震灾害和风灾害的主要措施。
（2）防治火灾的主要措施。
（3）主要的防爆抗爆措施。
3.应用
（1）谈谈你所经历的地震和抗震的认识。

第十一章  高新技术应用

一、考核知识点
1.计算机与仿真技术。
2.现代结构试验技术。
3.结构健康监测与安全预警技术。
二、考核要求
1.识记
（1）现代科学技术推动土木工程发展的概况。
（2）土木工程中的计算机应用技术。
（3）土木工程中的仿真技术。
（4）BIM技术。
2.理解
（1）智慧工地的现状和发展趋势。
（2）智能建造的现状和发展趋势。
3.应用
（1）谈谈对智慧工地的认识。

第十二章  土木工程与可持续发展

一、考核知识点
1.可持续发展的由来与内涵
2.土木工程与资源消耗
3.绿色建筑
二、考核要求
1.识记
（1）可持续发展的内涵。
（2）土木工程与资源消耗面临的问题。
（3）绿色建筑的定义和特点。
（4）绿色建筑设计理念包括的内容。
2.理解
（1）绿色建筑的设计原则。
3.应用
（1）以某工程为例，谈谈绿色环保建筑的应用。
 

Ⅲ.考试形式及试卷结构

一、考试方法
闭卷，笔试，考试时长为150分钟，试卷满分为200分。
二、试卷内容比例
第一章3%、第二章15%、第三章10%、第四章15%、第五章10%、第六章10%、第七章3%、第八章15%、第九章10%、第十章3%、第十一章3%、第十二章3%。
三、试卷题型结构
名词解释题15分、单项选择题50分、判断题50分、简答题30分、论述题25分、分析应用题30分。

Ⅳ.参考书目

《土木工程概论》（第2版），刘伯权、吴涛、黄华主编，武汉大学出版社，2017年出版。

广东海洋大学简介:

广东海洋大学位于广东省湛江市,地址是广东省湛江市麻章区海大路1号广东海洋大学。该院校既不是985院校也不是211院校,是一所本科院校。学校电话是0759-2396115。

广东海洋大学是广东省人民政府和国家海洋局共建的省属重点建设大学，是一所以海洋和水产为特色、多学科协调发展的综合性大学，是教育部本科教学水平评估优秀院校，是具有“学士、硕士、博士”完整学位授权体系的大学。学校的前身是创建于1935年的广东省立高级水产职业学校。她是广东现代海洋水产教育的发端，几经迁徙之后升格发展成农业部直属的湛江水产学院。1997年1月，由具有62年办学历史的湛江水产学院和39年办学历史的湛江农业专科学校实质性合并组建湛江海洋大学。2001年12月，湛江气象学校并入湛江海洋大学。2005年6月，经教育部批准，湛江海洋大学更名为广东海洋大学。学校坐落于祖国大陆最南端美丽的海滨城市——湛江市，现有的湖光校区（校本部）、霞山校区、海滨校区分别位于国家AAAA级旅游景区湖光岩世界地质公园东侧、霞山区解放东路40号、湛江经济技术开发区海滨大道43号。校园总面积4892亩（其中湖光校区4083亩），依山面海，环境优美，是莘莘学子求学成才的理想之地。学校坚持“质量立校、人才强校、学术兴校、特色扬校”的办学理念，实施内涵发展、特色发展、创新发展三大战略，立足广东，面向南海，辐射全国，以建设海洋和水产特色鲜明的高水平海洋大学为目标，培养具有国际视野和社会责任感，富有自主学习能力、实践能力与创新精神的高素质专门人才和行业精英，服务国家海洋事业和地方经济社会发展。作为我国南海之滨唯一的海洋大学，学校的建设与发展一直得到国家、省领导的亲切关怀和大力支持。1997年1月原国家主席杨尚昆在为海洋大学校牌揭幕时高兴地说：我们国家很需要这样一所大学。四位时任中央政治局委员兼广东省委书记谢非、李长春、张德江和汪洋同志均对海大在推动海洋经济发展方面寄予厚望。三位时任广东省人民政府副省长欧广源、李容根、刘昆同志和现任广东省人民政府副省长邓海光同志先后担任学校董事会主席。学校设有水产学院、食品科技学院、海洋与气象学院、农学院、工程学院、经济管理学院、航海学院、信息学院、软件学院、理学院、文学院、法学院、外国语学院、政治与行政学院、体育与休闲学院、中歌艺术学院、职业技术学院、继续教育学院等18个二级学院，1个教学部——思想政治理论课教学部以及1个独立学院——广东海洋大学寸金学院。学校学科专业齐全。学校现有“水产”、“食品科学与工程”和“海洋科学”等3个博士学位授予权一级学科；5个一级学科硕士点，21个二级学科硕士点，3个硕士专业学位点；67个本科专业，39个高职高专专业。拥有6个省级重点学科，其中水产品加工及贮藏工程二级学科被列为“攀峰重点学科”，海洋科学、水产2个一级学科被列为“优势重点学科”，机械制造及其自动化、动物遗传育种与繁殖、农业经济管理3个二级学科被列为“特色重点学科”；8个省级以上特色专业（其中5个为国家级特色专业）、2个广东省名牌专业、1个广东省重点专业、1个国家级综合改革试点专业、5个广东省综合改革试点专业；11门广东省精品课程、3门广东省研究生示范课程。面向全国26个省、自治区、直辖市招生，现有全日制本专科生、研究生、留学生2.9万余人，独立学院1.6万余人，成人高等教育学生1.3万余人。学校师资力量较为雄厚。现有教职工1914人，其中专任教师1319人、副高职称以上人员556人、博士学位者279人；博士生导师19人、硕士生导师226人；“双聘院士”3人；广东省高等学校珠江学者特聘教授2人；享受政府特殊津贴6人；先后有105人次入选近四批广东省高等学校“千百十工程”培养对象；现有6人入选广东省高等学校优秀青年教师培养对象、3人入选广东省“扬帆计划”高层次人才培养对象。现有8名教授受聘为教育部2013-2017年教育部高等学校教学指导委员会委员。学校教学科研平台优良。现拥有1个国家级实验教学示范中心——水产科学与技术实验教学示范中心；国家贝类加工技术研发分中心（湛江）、广东省珍珠养殖与加工工程技术研究中心、广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室、广东省水产品加工与安全重点实验室、广东省近海海洋变化与灾害预警重点实验室、广东省海洋开发研究中心、广东省雷州文化研究基地、广东省地方立法研究评估与咨询服务基地、海洋文化产业研究中心（与国家海洋局共建）、广东省人文社科重点研究基地——海洋经济与管理研究中心等14个省部级科研平台；工程训练中心、航海技能训练中心等7个省级实验教学示范中心；南海水产经济动物增养殖重点实验室、水产经济动物病害控制重点实验室等7个厅级重点实验室；1个国家级大学生校外实践教育基地；2个广东省联合培养研究生基地。拥有1个首批广东省协同创新平台培育对象——南海现代渔业协同创新中心。建有海洋资源与环境监测中心（具有国家资质认定计量认证实验室）、海洋实验室、海洋药物研究与开发实验室等69个校级教学科研实验室。有全国高校中水生生物标本最多的水生生物博物馆以及与国家海洋局第二海洋研究所共建的海洋遥感与信息技术实验室和2个“全国海洋科普教育基地”。学校办学条件良好。教学楼、科技楼、图书馆、体育馆、博物馆、学生公寓、学生食堂以及海洋广场、文化广场、运动场和标准游泳池等基本教学生活设施完善。校舍总建筑面积达65.89万平方米，图书馆藏书256万册（含电子图书80万册），教学科研设备值2.75亿元，固定资产值约12.4亿元。建有规模可观、覆盖面广、方便快捷的校园网。学校人才培养成效显著。建校79年来，学校为国家及地方输送了10多万名的高素质专门人才，涌现出了以新中国第一位远洋船长陈宏泽、中国四大家鱼全人工繁育之父钟麟、中国珍珠大王谢绍河、中国水产科学研究院南海水产研究所首席科学家李卓佳、中国石斑鱼种苗人工繁育先驱王云新，农业部南海渔政局局长、中国知名海洋专家吴壮，全国劳动模范、2010年度海洋人物、中国水产总公司董事长吴湘峰，首届深圳新生代创业风云人物、深圳市中深装建设集团有限公司董事长柯颖锋，第二届“中华杰出商业领袖”突出贡献奖获得者、富达时（香港）有限公司董事长潘洪乐以及被党中央、国务院、中央军委表彰为“抗震救灾模范”刘胜等为代表的一大批行业精英。学校毕业生广泛分布在珠三角、长三角、华南沿海等地区和涉海等行业，其中大多数已成长为各个领域的技术和管理骨干力量或地方政府的领导干部，为中国海洋水产事业和地方经济社会发展作出了重要的贡献。学校科学研究取得重大进展，服务社会能力显著增强。近五年，学校承担包括国家973计划、国家863计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等在内的科研项目共1744项，其中国家级项目124项、省部级项目331项；科研经费总额达3.16亿元；获得各级各类科技奖励78项，其中国家级二等奖1项，省部级一等奖3项，省部级二、三等奖20项。“大宗低值蛋白资源生产富含呈味肽的呈味基料及调味品共性关键技术”项目获2009年度国家科学技术进步奖二等奖，“附壳造型珍珠和优质海水珍珠养殖及加工技术的研究与应用”项目获2011年度广东省科学技术奖一等奖，“日本囊对虾和斑节对虾地膜覆沙池健康养殖技术研究及示范推广”项目获2009年度海南省科学技术奖一等奖，“增强幼虾抗逆性和抗病能力的生物调控虾苗培育技术”项目获2012年度广东省科学技术奖三等奖，“马氏珠母贝夜荧光珍珠培育技术”项目获2013年度国家海洋局科学技术奖二等奖，“生物调控虾池水质环境的对虾生态养殖技术”、“几种蛋白质资源高值化利用的发酵技术研究与利用”2项目均获2013年度广东省科学技术奖三等奖。对虾种苗繁育及养殖、海水名贵鱼类的种苗繁育及养殖、海水鱼类病害防治、珍珠贝的养殖及育珠、水产品加工及贮藏、杂交水稻育种、区域海洋学等领域的研究达到了国内先进水平。科技成果的广泛推广应用，有力地推动了我国南方海洋水产业的蓬勃发展，取得了巨大的经济和社会效益。2013年，学校作为主要技术依托单位，协助湛江市政府成功申请湛江特色水海产业国家农业科技园。在学校技术力量的支持下，目前仅湛江地区的海水珍珠产量就占全国的三分之二，对虾的种苗产量、养殖面积、养殖产量、饲料产量、加工规模、出口量和交易量等七个方面均为全国第一，为湛江打造“南方海谷”作出了重要的贡献。学校广泛开展对外交流与合作，先后与美国、日本、英国、澳大利亚等国家以及香港、台湾等地区30多所高校、研