2022年安徽理工大学专升本《人体解剖生理学》考试大纲

2022年安徽理工大学专升本《人体解剖生理学》考试大纲

《人体解剖生理学》考试大纲

一、总纲

安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育招生考试（以下简称专升本考试）是安徽省应届全日制普通高职(专科)毕业生和安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵参加的选拔性考试。安徽理工大学根据报考考生成绩，按照招生章程和计划，择优录取。考试具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

《安徽理工大学专升本考试大纲》（以下简称《考试大纲》） 是专升本考试命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了专升本考试的性质和功能，规定了考试内容与形式，对实施专升本考试内容改革、规范专升本考试命题有重要意义。《考试大纲》基于考查考生基本知识掌握、关键能力培养、学科专业素养，依据《护理专升本专业课程标准》制定。

专升本考试主要考查学生对学科基本理论、基本知识的掌握情况，同时也要考查学生灵活利用所学知识独立思考、分析问题和解决问题的实践能力，并能促进学生形成正确的社会主义核心价值观。在考查维度方面，兼顾基础性、综合性、应用性和创新性等原则。

本考试大纲的解释权归安徽理工大学。

二、学科考查内容纲要

（一）考核目标与要求

依据高职高专阶段《人体解剖生理学》课程标准及参考书目要求，考查学生是否具备人体解剖学及生理学学科基础知识和基本实验操作技能。

参考教材：贺伟，吴金英主编，《人体解剖生理学》，人民卫生出版社，2018年9月，第3版。

（二）考试范围与要求

第一章 绪论

考核知识点：生理学研究的基本范畴；解剖学的基本术语；刺激与反应、兴奋性；机体的内环境和稳态；神经调节、体液调节和自身调节；负反馈、正反馈和前馈。

第二章 细胞

考核知识点：单纯扩散、易化扩散、主动转运、入胞和出胞；静息电位、动作电位、兴奋性及其变化、局部电位。

第三章 基本组织

考核知识点：骨骼肌的微细结构；骨骼肌的收缩功能；神经元的一般结构和功能；神经纤维及其功能；神经的营养性作用；神经胶质细胞的特征及其功能。

第四章 运动系统

考核知识点：骨的形态、结构；骨连接基本结构；躯干骨的连接；肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节和踝关节的组成及特点；膈肌的形态特点。

第五章 能量代谢和体温

考核知识点：机体能量的来源和利用；影响能量代谢的因素；基础代谢；体温及其正常变动；机体的产热和散热；体温调节。

第六章 血液的组成与功能

考核知识点：血液的组成和理化特性；各类血细胞的数量、生理特性和功能；红细胞的生成与破坏；生理性止血基本过程；血液凝固和抗凝；纤维蛋白溶解；ABO血型和Rh血型，输血原则。

第七章 脉管系统  

考核知识点：心的位置及结构特点；大隐静脉的走行和属支；肝门静脉组成、特点及侧支吻合途径；胸导管、右淋巴导管的收纳范围；各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制；心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性；心动周期；心脏泵血的过程和机制；心输出量及影响心输出量的因素；心力储备、心音；动脉血压的形成、正常值和影响因素；中心静脉压、静脉回心血量及其影响因素；微循环组成及血流通路；组织液生成和回流及其影响因素；心血管活动的神经调节、体液调节。

第八章 呼吸系统

考核知识点：呼吸系统的组成及各器官结构特点；肺通气原理：动力和阻力、肺内压和胸膜腔内压、肺泡表面活性物质；肺通气功能的评价：肺容积和肺容量，肺通气量和肺泡通气量；肺换气的基本原理、过程和影响因素；O2和CO2在血液中的存在和运输形式；化学感受性呼吸反射对呼吸运动的调节。

第九章 消化系统

考核知识点：消化系统的组成及各器官结构特点；消化道平滑肌的一般生理特性；胃运动和胃排空及其调节；胃液的性质、成分、作用及其分泌调节；胃和十二指肠黏膜的保护机制；小肠运动及其调节；胰液和胆汁的性质、成分、作用；大肠液的分泌和大肠内细菌的作用；排便反射；小肠内的物质吸收及其机制。

第十章 泌尿系统

考核知识点：泌尿系统的组成及各器官结构特点；肾的功能解剖特点；肾血流量特点及其调节；肾小球的滤过功能及其影响因素；肾小管和集合管的物质转运功能及其影响因素；尿液的浓缩和稀释；尿生成的自身调节、神经调节和体液调节；血浆清除率的概念及其意义；排尿反射。

第十一章 感觉器官

考核知识点：眼和耳的组成及各器官结构特点；眼的视觉功能；耳的生理功能。

第十二章 神经系统

考核知识点：神经系统的组成及各部分结构特点；化学性突触传递的过程及影响因素、兴奋性和抑制性突触后电位；反射的分类和中枢整合、中枢神经元的联系方式、中枢兴奋传播的特征；脊髓、脑干、大脑皮层、基底神经节和小脑对运动和姿势的调控；内脏痛与牵涉痛；感觉传入通路和皮层代表区。

第十三章 内分泌系统

考核知识点：内分泌的概念；激素的概念、化学分类、作用机制和分泌调节；激素作用的一般特性；下丘脑-腺垂体的功能联系；下丘脑调节肽和腺垂体激素及其功能；生长激素的生理作用和分泌调节；下丘脑-神经垂体的功能联系；血管升压素和缩宫素的生理作用；甲状腺激素的合成、代谢、生理作用和分泌调节；甲状旁腺激素、肾上腺糖皮质激素、胰岛素和胰高血糖素的生理作用和分泌调节。

第十四章 生殖系统

考核知识点：男、女性生殖系统的组成及各器官结构特点；睾丸的生精作用和内分泌功能；卵巢的生卵作用、内分泌功能、月经周期、妊娠和分娩。

三、补充说明

1.考试形式：笔试，闭卷。

2.试卷总分：150分。

3.教材购买方式：人民卫生出版社官网、淘宝搜索“《人体解剖生理学》贺伟吴金英”天猫旗舰店、微商城等等电商平台图书类商家网购或线下实体书店购买。

安徽理工大学简介:

安徽理工大学位于安徽省淮南市,地址是地址：安徽省淮南市舜耕中路168号 邮编：232001。该院校既不是985院校也不是211院校,是一所本科院校。学校电话是0554-6668487。

学校简介安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是国家“中西部高等教育振兴计划”—中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是安徽省和国家安全生产监督管理总局共建高校和教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。学校是中国人民解放军后备军官培养选拔基地。学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。学校创建于1945年，是安徽省第一所工科高校，是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。1955年由淮南煤矿专科学校升格为合肥矿业学院，1958年更名为合肥工业大学，1971年原合肥矿业学院主体系科及部分基础课师资回迁淮南，成立淮南煤炭学院。之后，经历了淮南矿业学院、淮南工业学院等办学时期，原华东煤炭医学专科学校和淮南化学工程学校相继并入。1998年学校由煤炭工业部划转安徽省，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。2002年更名为安徽理工大学。经过70年的建设和发展，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。学校拥有一支专兼职结合、结构合理的高水平师资队伍。教职工近2000人，专任教师1200余人，教授、副教授600余人，专任教师中具有博士、硕士学位的900余人。现有国家“百千万人才工程”入选者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划5人，省学术和技术带头人21人，享受国务院政府特殊津贴43人。同时，3名中国工程院院士担任学校特聘教授、100多位知名学者担任兼职教授。学校设有研究生院和16个学院（部），本科专业66个。拥有6个博士后科研流动站，3个一级学科博士点，15个二级学科博士点；13个一级学科硕士点，58个二级学科硕士点，有工程管理硕士和工程硕士2个专业学位授权类别，工程硕士专业学位授权领域17个。拥有8个省级重点学科，获批2个省学科建设重大项目。学校形成了以工为主，工、理、医、管、文、经、法、艺协调发展的学科体系。学校现有全日制在校本科生22183人，博士、硕士研究生近3000人。拥有国家级特色专业6个、国家级专业综合改革试点4个，国家精品课程和精品视频公开课各1门，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级工程实践教育中心5个，国家级实验教学示范中心1个。学校是国家级大学生创新创业训练计划实施高校。学校围绕人才培养根本任务，深化教育教学改革，形成了“厚基础、重实践、求创新、高素质”的人才培养特色。建校以来，共为国家培养各类人才15万余名。恢复高考后的毕业生中，彭苏萍、袁亮当选中国工程院院士。近年来，学生在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、大学生创业计划大赛等各类科技创新、学科和体育竞赛中获国际、国家和省部级奖励700项，大学生机器人协会入选全国“小平科技创新团队”，1名学生荣获第八届“全国青少年科技创新奖”，2名学生当选“全国大学生自强之星”。本科生就业率均在95%以上，学校连续七年被评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”，两次被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，被教育部授予“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。学校紧紧围绕经济社会需求开展科学研究和技术服务工作，“十二五”以来，承担各类科研项目1966项，其中“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等国家级项目141项，年平均到校科研经费1.03亿元，居省属高校前列。近五年来，获得国家科技进步奖4项，省、部级科技成果奖101项，获准授权专利1523项。2014年专利技术转让在全国高校排名第三。学校拥有煤矿深井建设技术国家工程实验室以及教育部、安徽省重点实验室、工程实验室、工程研究中心、协同创新中心、院士工作站等省部级研究创新平台26个。学校积极开展对外学术交流活动，与美国、英国、德国、澳大利亚、波兰、日本、俄罗斯、乌克兰、新加坡、韩国等国家的多所高校建立了长期稳定的合作关系，派遣人员到国外高校讲学、访问、攻读学位、开展科技合作，互派留学生。常年邀请国内外著名专家、学者来校讲学和进行学术交流。学校三个校区占地面积近100万㎡，建筑面积60万㎡，图书馆藏书154万册，中外文电子期刊271万册，教学、科研仪器设备4.1万台（套），总价值2.23亿元。学校正在建设的新校区，占地3000余亩，规划建筑面积近100万平方米。展望未来，安徽理工大学将秉承“团结、奋进、博学、奉献”的校训，弘扬“志存高远、追求卓越、求真务实”校园精神，保持艰苦奋斗的优良传统，真抓实干，改革创新，努力建设特色鲜明的高水平教学研究型大学。(2015年5月12日发布)邮编：232001网址：http://www.aust.edu.cn