2021年青岛农业大学海都学院专升本招生计划

青岛农业大学海都学院简介:

青岛农业大学海都学院位于山东省烟台市,地址是山东省莱阳市文化路11号 邮编 265200。该院校既不是985院校也不是211院校,是一所本科院校。学校电话是0535-7237901，7237901。

青岛农业大学海都学院是2005年经教育部批准由青岛农业大学（原莱阳农学院）举办的独立学院。学院设在青岛农业大学原莱阳校区，占地1000亩，图书馆藏书98.58万册，校舍建筑面积20.17万平方米，固定资产总值3.92亿元，教学仪器设备值4675.68万元。在2006年山东省教育厅组织的高校办学条件核查中，生均仪器设备值、生均图书、生师比等指标均列全省12所独立学院前两位。2006年在由中国教育科学研究院组织的全国独立学院实力综合测评中荣获“中国最具竞争力独立学院”称号。2007年被中国高等教育学会授予“中国西部教育顾问单位”。2008年被现代教育报、腾讯教育网等单位评为“改革开放30年中国十佳特色教育示范校”；被山东省教育厅、山东省科技厅、山东省人事厅等单位授予“山东省学习型先进班组”荣誉称号。2009年被中国诚信万里行活动委员会、山东省政协科教文卫体委员会、山东省社会科学界联合会授予“全国诚信和谐院校”荣誉称号。2010年获省“优秀人才培养奖”。2013年被新华网评选为“2013年中国品牌影响力独立学院”称号。学院现设有工程系、食品系、生物科技系、人文艺术系、经济与管理系及基础教学部6个教学系部、33个本科专业及其部分相关专科专业；设有计算机、机械工程、电气工程、建筑工程、化学、食品科学与工程、生物工程、动动物科学、植物科学、经济与管理学、人文艺术等11个校内实验实践教学中心；建立校外实践教学基地142个。聘任教师499名，其中博士87人，硕士253人，教授56人，副教授104人。在校生8000多人。学院坚持服务区域经济发展、适应社会人才需求、以本科教育为主的办学定位和以人为本、依法治校、特色办学、质量立校的办学理念，积极倡导“博学睿思行健至善”的学院精神与“和勤竞雅”的校园风尚，实施人本管理亲情服务、特色教学、定单培养三大办学战略。实行学年学分制以及“3＋1”（本科）、“2＋1”（专科）的教学模式和“架构＋平台”的培养方案，突出学生的思维训练和实际操作能力的培养，注重学生的个性培养、人文精神培养和综合素质的提高，致力培养品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、有开拓创新精神的高素质应用型人才。学院设国家奖学金8000元/年、省政府奖学金6000元/年、国家励志奖学金5000元/年；设一、二、三等学业奖学金，分学期奖励学习优胜的学生，年最高金额为2000元；学院还设有三好学生奖学金、优秀学生干部奖学金、单项奖学金和企业奖助学金，奖励面超过35%；另外，经济困难的学生还可以通过申请国家助学贷款、国家助学金、勤工助学等形式完成大学学业。日益扩大的国际交流与合作2012年经省教育厅、省外办、省公安厅审核批准，我院获得接受外国留学生的院校资格。同时与美国、韩国、菲律宾、新西兰等有关高校签订交流合作协议。与韩国高校互派交换生项目，选送优秀本科生赴韩国高校免费攻读硕士研究生项目全面启动。学院毕业生硕士研究生考试连创佳绩学院2009-2013届本科毕业生考取硕士研究生的比率保持在15%~21%（实际考取人数/本科总人数）。其中，动物医学、食品质量与安全、食品科学与工程、园林、园艺、生物工程专业考取率均有超过40%的纪录。在考取硕士研究生的学生中，有超过35%的考入了“211”、“985”重点大学。2013年6月《半岛都市报》刊登了我院园艺专业2011级专升本毕业班的考研事迹。该班34名学生中有31人报名参加当年的研究生招生考试，最终有25人被录取，其中一宿舍8名同学中7人考取了研究生。学院毕业生就业率高居榜首据山东省人力资源和社会保障厅公布的山东省普通高校毕业生就业率数据，我院2009-2013届本科毕业生正式就业率一直在全省独立学院名列前茅。据山东省高校毕业生就业工作领导小组2012年5月4日《关于全省高校毕业生就业工作检查评估有关情况的通报》，我院的毕业生的综合就业率、毕业生对母校就业指导服务工作评价及专业设置与用人单位需求适应情况均列全省独立学院第一位，其中毕业生综合就业率在全省132所本专科院校中列第十四位、在64所本科院校中列第三位。各大媒体聚焦我院新华网、光明日报、中国教育报、齐鲁晚报、半岛都市报、教育旬刊、华商杂志等媒体分别以《特色教学——破解大学生就业难题》、《和勤竞雅润无声独辟蹊径立潮头——海都学院办学特色探访》、《“六题九问”的背后——海都学院管理特色探访》、《诗意校园快意成长》、《是什么打动了学生的心》、《不一样的大学聚集企业家的目光》、《拉长时间的宽度》《亲情服务,快意成长——青岛农业大学海都学院服务保障模式探访》等为题对学院的办学特色进行了专题