菏泽医学专科学校转专业政策2023

菏泽医学专科学校转专业的政策如下: 根据教育部和教育厅有关规定，新生入学后以录取专业为准，原则上不再作专业调整。但学校根据社会对人才需求状况的发展变化，必要时按规定适当调整学生所学专业并报省教育厅审查备案。在校生调整专业如何办理？答：高等学校按专业开展人才培养工作是优化教育资源、保证社会对人才正常需求和稳定教学秩序的需要，高校学生一般应当按照录取的专业完成学业。招生时国家已有明确规定不能转专业的特殊类型专业，学生不得调整专业。确有必要调整专业者，应当遵循以下要求：（1）学生调整专业必须以学校的办学条件为前提，维护正常的教育教学秩序，保障全体学生的合法权益，体现公平公正原则。（2）学生调整专业要有利于因材施教，有利于学生的个性发展。（3）学校根据制度、规范程序、谨慎操作、严格管理。要求转专业的学生需先由本人提出申请，按学校规定的程序批准和办理。（4）专业跨文理大类者一般不予调整。（5）艺术类、体育类专业或按艺术类、体育类招生的专业，学生原则上不得调整专业。（6）调整专业的学生数一般不超过当年录取人数的5%。（7）学生调整专业以后，学校以文件形式及时报省教育厅高教处备案审查，由非师范类专业调整至师范类专业者须同时报省教育厅学生（师范）处备案审查。

菏泽医学专科学校简介:

菏泽医学专科学校位于山东省菏泽市大学路1950号，邮编：274000。该院校既不是985院校也不是211院校,是一所专科院校院校。学校电话是电话0530—5925823，5260906 Email:hzyzzsb@163.com。学校简介办学历史悠久菏泽医学专科学校是一所省属、公办、全日制普通高等医学专科学校，始建于1950年。1978年1月经国务院批准，定名为菏泽医学专科学校，历史悠久，积淀深厚。目前全日制在校生12931人。校园环境优美学校坐落于驰名中外的中国牡丹之都——菏泽市。校区与历史名园---古今园、百花园毗邻，国色天香的牡丹花卉与源远流长的牡丹文化为学校发展奠定了丰厚的底蕴。校园景色秀丽，环境优美，交通便利。教学条件完善学校占地70.81万平方米，校舍建筑面积30.4万平方米。教学仪器设备总值7540.45万元，图书馆馆藏纸质图书67.33万册，电子图书5315GB，纸质期刊2857种，电子期刊3400种。教室、宿舍、图书馆、餐厅等室内场所配有制冷供暖中央空调。学校实验实训教学资源丰富，校内设有公共基础实验教学中心、分析实验教学中心、机能学实验教学中心、药学实验教学中心、护理技能实训中心、临床技能实训中心、口腔技能实训中心、康复治疗实训中心等13个校内实践基地。拥有附属医院3所，教学医院、实践教学医院86所，其中三级以上医院42余所，实习病床42000余张。另有药厂、药检所等药学专业实习基地5处，医疗保险实务专业实习基地5处。师资力量雄厚学校具有一支师德高尚、业务精湛、经验丰富的师资队伍。现有专任教师557人，其中教授、副教授160人，硕士研究生及其以上学历236人；有山东省教学名师、省级优秀教师12人，硕士研究生指导教师12人；拥有临床医学、药学2个省级教学团队；学校与北京大学医学部建立了校际合作关系，聘请北京大学多名专家为兼职教授；学校常年有外籍教师任教。医学专业齐全学校专业及课程建设适应社会需求，针对职业岗位，特色鲜明，重点突出。设有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医药营销、医学检验技术、康复治疗技术、医疗保险实务、眼视光技术、呼吸治疗技术、老年服务与管理共12个专业。其中临床医学、护理、助产专业为省级特色专业，临床医学和护理专业为中央财政支持重点建设专业。药理学、生理学、内科学、外科学等29门课程为省级精品课程。科研成果丰硕近年来，先后承担教育部及省、市级科研课题286项。其中，2项达国际先进水平，132项达国内领先水平，129项达国内先进水平，获国家专利71项。编写教材、教学参考书及学术专著177部，发表论文1745篇，其中主编或参编国家级规划教材54部。《菏泽医学专科学校学报》为中国高职高专核心期刊。就业深造并重（1）就业各专业毕业生综合素质好，基础理论扎实，操作技术熟练，深受聘用单位欢迎。主要就业于医疗卫生单位、药厂，就业质量高、稳定性强。各专业就业率均保持在85%以上，其中，护理专业就业率达97%，药学、医药营销、医疗保险实务专业就业率达100%。（2）升学大学三年级时，可通过参加山东省专升本考试，升入泰山医学院、潍坊医学院、济宁医学院、滨州医学院、山东中医药大学等本科院校。我校专升本录取人数和录取率连续14年位居山东省同类院校首位。护理、助产专业学生在校期间可报考高等教育自学考试，完成规定学业，在取得专科毕业证书后即可取得自学考试本科毕业证书，达到学士学位标准者，可获得医学学士学位。60余年来，学校秉承“悬壶济世，孜孜以求”的校训，为社会培养各类医疗卫生技术人才近7万人，数千人考取了硕士、博士研究生，很多已成为当地医疗卫生部门的业务骨干和知名专家，多名担任了各级医疗卫生单位的领导职务，为我省乃至全国医疗卫生事业做出了应有的贡献。