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湖州师范学院转专业政策2023

admin 转专业 2023-05-08 642
转专业是指在上大学期间,学生可以更换自己的专业,选择适合自己的专业。
转专业一般情况下,学生要首先提出转专业申请,然后通过审核、测试或面试。有些学校会对转专业提出非常高的要求,比如 要求很好的成绩 (如成绩在本专业前五名),还会 严格限制转专业的人数, 严格限制热门专业的人数。每个学校的转专业的情况不尽相同。211升学网为大家整理了湖州师范学院转专业政策如下:
湖州师范学院转专业政策
湖州师范学院转专业的政策如下: 客观地说,由于考生在进入大学学习前对专业性质不是很了解,部分考生在高考志愿填报时是有些盲目的,往往是填报一些自己感兴趣或目前热门的专业。新生入学后,通过一段时间的学习会对所学专业有进一步的了解,变无“兴趣”为有“兴趣”,况且,社会对人才需求的“热”与“冷”也是相对而言的,随着社会经济的发展,现在所谓的“冷门专业”四年后也许会成为社会需求量最大的“热门专业”。对一些确有专长或不宜在原专业学习的学生,我校也采取了相应的措施: 1、我校十分注重学生个性化的发展,学校按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养标准,构建了“平台+模块”教学体系,对其他专业感兴趣且学有余力的学生可申请副修另一专业的必修课,修满跨学科门类专业必修课70学分,并取得本专业学士学位者,可授予第二学士学位。 2、为使每个学生通过我校的培养都能够实现自己的理想,我校特制定了《湖州师范学院本科学生转专业实施办法》,使学生在一、二年级都有一次转专业的机会,湖州师范学院求真学院的学生可在本院各专业内互转。当然,转专业也必须具备一定的条件,主要有:(1)确有一定专长,转专业后更能发挥其专长者;(2)学习成绩良好,学期学习成绩排名在全班前20%,学分平均积点≥2,且高考总成绩不低于转入专业同年级学生入学时最低录取分数线者。(3)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,不宜在原专业学习,但尚适宜在其他专业学习者。转专业每学年第二学期进行一次,通过公开考核择优办理。每转出和转入的学生数一般分别不超过该年级该专业总人数的5%。
湖州师范学院简介:
湖州师范学院位于湖州市学士路1号。该院校既不是985院校也不是211院校,是一所本科院校院校。学校电话是0572-2321128。湖州师范学院是一所全日制普通本科高等院校。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所,1958年开始高等教育,1994年开始招收本科生。1999年3月,经国家教育部批准,原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年5月,原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2005年11月,学校以“良好”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估,实现了跨越式发展。学校以“明体达用”为校训,是浙江省文明单位。学校区位:学校位于历史悠久、山水清远、交通便捷的浙江省湖州市。湖州东邻上海、南靠杭州、北接南京,与苏州、无锡隔太湖相望,是太湖周围唯一因湖得名的城市,是长江三角洲地区重要的对外开放城市,区位优势明显。学校规模:现占地1665亩,校舍总面积38万平方米,绿化面积22万平方米。现有东、中、西三个校区,校园环境优美,布局合理,四季景色宜人。现有商学院、社会发展学院、教师教育学院、体育学院、文学院、外国语学院、艺术学院、理学院、信息与工程学院、生命科学学院、医学院等11个下属学院,另设有1个独立学院——求真学院。现有全日制本专科学生15000余人,成教在册函授学生4000人,教职工1200人。师资力量:现有专任教师750人,拥有正高职称人员100人,副高职称人员220人,博士硕士480人。近年来,有5人获国务院政府特殊津贴,9人获全国曾宪梓教育基金奖,其中1人为一等奖;省151人才工程和省高校中青年学科带头人28人;有全国优秀教师3人、全国百名“两课”优秀教师1人、浙江省优秀教师等省级先进个人60人次。学科专业:学科门类比较齐全,涵盖文学、理学、工学、教育学、经济学等10大学科门类,拥有基础数学、文艺学、理论物理、教育经济与管理4个省级重点学科。现有本科专业43个,其中拥有数学与应用数学、汉语言文学和小学教育3个省级重点专业,物理学、计算机科技与技术、音乐学3个省级重点建设专业。现有《复变函数》1门国家级精品课程,《古代文学》等17门省级精品课程。近年来,学校生源充足,学生就业率高,2008年毕业生一次性就业率达95.5%,居全省高校前列。科技工作:科研成果丰硕,近三年承担省部级以上项目100项,其中国家级项目10项;出版专著40多部,发表论文3000多篇,其中在国家一级刊物和国际权威刊物发表及SCI收录论文200余篇;研究成果获市厅级及以上奖励100余项。中国教育学会会长、北师大博士生导师顾明远教授受聘学校学术委员会首席顾问和兼职教授。仪器设备。综合办学条件优良,基本设施齐备。拥有1个省级实验教学示范中心和校级文科实践教学中心、物理实验教学中心、医学与生命科学实验中心、网络与教育技术实验中心等10多个先进的教学科研设施。有细胞工程研究所、理论物理研究所、应用电子技术研究所等16个校级研究所。现有教学仪器设备总值8000万元。图书馆总建筑面积3万平方米,总藏书量100余万册,国内外期刊2000余种。国际交流:积极开展国际教育交流与合作,先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、俄罗斯、韩国、日本和香港等国家和地区的高校建立了校际友好合作关系,进行校际互访、学生交流、教师进修、专家讲学等广泛的学术交流活动和科研合作。学校目前已开展了留学生教育,招收了美国、加拿大、俄罗斯、巴西和印度尼西亚等国学生来校学习汉语和中医。在新的发展征程中,学校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以建设综合性大学为主线,以学科建设为龙头,以教学为中心,全面提高人才培养质量,着力提高服务地方经济社会发展的能力,大力实施四大战略,解放思想,深化改革,开拓创新,和谐共进,在2010年前后,力争把学校建成以文理学科为基础,工、经、管、教育学科为重点的多学科协调发展,地方特点鲜明的教学型综合性大学。
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