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济南幼儿师范高等专科学校的市场营销多少分能上?录取分数线是多少?

admin 专业指南 2023-12-18 837

有家长想了解济南幼儿师范高等专科学校的市场营销多少分能上?,小编为大家收集了以下内容,供广大家长和学生参考。

济南幼儿师范高等专科学校的市场营销专业,在2022年的录取分数是305,根据山东2022年一分一段表推算,位次为534052。

济南幼儿师范高等专科学校的所有专业录取分数

专业 计划数 分数 排名
0E小学教育(师范类)110445281683
01小学语文教育(师范类)110443287678
03小学英语教育(师范类)110440294362
0H小学数学教育(师范类)110438298822
0A学前教育(师范类)380429318393
09大数据与会计70423331129
02学前教育(师范类,校企合作,与幼乐美(北京)教育科技有限公司合作)90414351025
0F大数据技术(校企合作,与慧科教育科技集团有限公司合作)4373428702
0B早期教育(校企合作,与幼乐美(北京)教育科技有限公司合作)120372430623
05数字媒体技术(校企合作,与山东新视觉数码科技有限公司合作)15368437427
0G婴幼儿托育服务与管理90353463707
0D研学旅行管理与服务70340483757
0C电子商务(校企合作,与慧科教育科技集团有限公司合作)29320514481
07人工智能技术应用(校企合作,与慧科教育科技集团有限公司合作)23320514822
08市场营销(校企合作,与山东新视觉数码科技有限公司合作)41305534052
06金融科技应用(校企合作,与慧科教育科技集团有限公司合作)34299539889

市场营销简介

培养目标:培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的应用型、复合型、创新型人才。
学习课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等
就业方向:市场营销专业毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作,也可在国内外高校及研究机构中继续深造。还可以在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销诊断、市场调查和咨询等工作。该专业可以选择公务员。

济南幼儿师范高等专科学校简介

济南幼儿师范高等专科学校是经国家教育部、山东省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。学校前身是创建于1902年的山东省济南师范学校和创建于1952年的山东省济南幼儿师范学校,1992年开始举办初中起点“五年一贯制”大专班,2011年4月经国家教育部批准,两校合并改制为全日制普通高校,成为一所培养、培训学前和小学教育师资的幼儿师范高等专科学校。学校自2011年开始招收高中起点的专科学生,初设学前教育、初等教育、音乐教育、美术教育四个专业。 学校是山东省重要的幼儿园、小学师资培养培训基地,具有丰厚的文化底蕴、丰富的办学经验、优质的办学资源和较高的办学水平,为全省的学前教育和初等教育做出了突出贡献,先后被授予全国教育系统先进集体、国家级语言文字工作示范学校、山东省精神文明单位、山东省规范化学校、山东省德育工作先进单位、山东省艺术教育示范学校等荣誉称号。 学校基本设施完善。现有土地面积516.37亩,新校区建在长清大学科技园内,一期建筑工程已经竣工。校园布局合理,设备先进精良,环境优美雅致,是理想的读书治学之地。现有校舍面积12.94万平方米,教学科研仪器设备总值1993.59万元,图书馆藏书33万余册。学校有附属小学2所,附属幼儿园2所,校外教育教学实践基地77处。 学校师资力量雄厚。现有专任教师289人,其中高级讲师107人,具有硕士学位的76人,在读硕士研究生39人,是一支由各级教学能手、名师、特级教师为龙头的高素质师资队伍,并长期聘请其他高校知名专家、学者担任客座教授。 学校教科研成果丰硕。近五年来,学校教师有180多人次在各级各类报刊发表过论文,有近百人次在各级各类课堂教学比赛中获奖,公开出版的论著及主编、参编的教材36种,承担省部级及以上课题16项。 近几年,毕业生一次就业率一直保持在98%以上,特别是幼教专业毕业生,连续几年供不应求,用人单位对毕业生给予高度评价。全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的颁布,又为学前教育和初等教育描绘了美好前景,也为我校毕业生的就业和发展提供了更加广阔的空间。  

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