三年级下册语文作文考试？三年级下册语文作文考试题目？

1、小学语文三年级下册第二单元考试作文巜小河笑了》

小学语文三年级下册第二单元考试作文巜小河笑了》

树木长得郁郁葱葱，河面上结了一层厚厚的冰，小河伤心极了，小河里再也看不到活泼可爱的小鱼虾，不知从什么时候起，大家都了石子儿在上面刻字，相处没几天，掺杂在树木中，绿得像一条翡翠色的丝带，个个都笑嘻嘻的：“亡羊补牢！为了这条河不再是“黑龙江”，大家都在责怪小河变脏了从前，它的附近添加了几位朋友——几座工厂。可是情况不但没有好转；它是那样得清。可是。小河的一年四季都犹如一幅美丽的画卷，给小河编了个朴素的花环、玩打水仗。我想告诉大家，从身边的小事做起，两岸的人们都不敢来河里了，让小河早日恢复往日的美丽吧，它发出 ，不但工厂还在排放污水，从身边的一举一动做起：请你们不要往我怀里送污水和垃圾了，玩得可开心了，也随手把垃圾扔进了小河里，清得能看见河底的小沙粒，树叶落下来，撑开了一把把天然的遮阳伞，给河面上添了一艘艘小船，为时不晚。”让我们行动起来吧，小朋友们在小河里游泳，河岸边的树木抽出了嫩绿的新叶，大家贡献上自己的一份力，河岸边的小草染上了金黄色，反而变得越来越严重，它是那样绿，静得像一面平滑的大镜子，对自己污染小河的“罪过”却只字未提，我家门口有一条小河，变臭了，小河就得到了工厂的许多份“礼物”——污水：春天；冬天，两岸的一些人为了贪图方便，小河变成了一条又黑又臭的“黑龙江”，小河本想热情地打招呼；它是那样静，让我们一起争做“护河小卫士”，桃花绽开了笑脸；夏天，年复一年，谁知刚开口就吃了个闭门羹。日复一日；秋天

求小学语文三年级下册第二单元作文，急啊！

（一） 口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二） 小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得更好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考

本次习作教学，策略预设如下：

（一） 这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二） 教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三） 学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达 。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以“家乡的景物”为主题的习作展览。

（

小学语文三年级下册第二单元生字

5、秆 绣 赤 褐 衬 衫 泛 锐 饲 翁 峭

6、欧 洲 瑞 启 殊 骤 跋 涉 濒 覆 厢

7、郁 澈 湛 犁 裸 扩 栋 咆 哮

小学三年级上册语文第二单元考试作文

有趣的包粽子作文

500

字

在青少年实践基地第三天，老师安排我们去参加一次有趣的活动——包粽子。

首先老师叫我们把芦叶一张张地洗干净，接着放在锅子里煮了一下，然后把煮

好的芦叶和洗干净的米一起放在桌子上。

开始包粽子了，老师提醒我们：“同学们请仔细观察，我是怎样来包棕子的？”

老师拿起一张芦叶，右手拿在芦叶的最右边，左手拿在右手一个食指的距离，

再用右手转了一个圈，左手不动，再用右手像“S”形状的绕一下，再把右手从

洞里钻过来，最后，再把两个已经包好的粽子口对口，用绳子包扎起来，一只

精致的小粽子就展现在你的眼前。刚开始，我们都非常好奇，心里想：很简单，

转几个弯，然后，用绳子一捆就好了。接着，老师叫我们自己操作，我也学着

老师的样子，两手放好，可是，我一转，由于，我左手动了，所以，就要散架，

米掉来了，可是，这时候，那里有几位同学已经包好了，他们的脸上露出了笑

容，情不自禁地叫了起来“我成功了”，看着他们喜悦的心情，我有点垂头丧

气。老师发现了我，走到我身边，跟我又说了一遍。老师边鼓励我，边教我。

在老师的指导下，我也成功了，心里乐滋滋的。

最后，盘子里满满地装着粽子。这些粽子形态各异，胖胖的，瘦瘦的，还有扁

扁的??形状包的漂亮的小朋友在自夸自，那些形状包的并不漂亮的小朋友，

不但没有泄气，而且说：“可别看我和你们包的有差距，但是，我们包出来的

味道是一样的，有可能，我包的还比你包的好吃呢。”不一会儿，一阵阵香味

飘过来，我们吃着自己的劳动成果，心里好开心呀。这个时候，整个教室里回

荡着同学们的欢声笑语。

通过这次活动，使我们得到了一次锻炼。同时，我们要善于观察，面对困难不

要放弃，要勇于面对，相信成功是属于自己的。

小学语文三年级下册第八单元作文

敬重卑微

如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。

知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？

你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。

现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。

蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。

蝉发音的秘密

蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。

这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。

这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

小学语文六年级下册第二单元的作文

老师没来，教室里一定闹翻了天，你不信么？我们班就是。

一天下午，老师有事，要去开会没来给我们上课，这可把我们班同学给高兴坏了。班里炸开了锅，干什么的都有：有的人围在一起说着说那，从动聊到西，从天文聊到地理，好不热闹；有的人在一起讨论电影，看看最近哪个导演拍的电影最受大家的喜欢；有的人在一旁津津有味的看起了漫画、小说；还有的人在一旁边抄歌词，边吵边唱真惬意……

有些无聊的人还故意装神弄鬼，时不时喊一声“老师来了”。结果得到片刻后，又有许多人活跃了起来，这回可比上次厉害多了！有的同学下座位；有的同学扔“不明飞行”物；还有的人开启了“表演大会”：黎明把黑暗带走了，音乐把寂寞带走了，杀猪的把你带走了……“哈哈~”这不我们班的调皮玩笑大王表演的节目把我们班同学都逗得哈哈大笑，简直跟下课没什么两样，真是山中无老虎——猴子称霸王啊！

而我身为班长，怎么可能这样放纵他们呢？我大喊一声：“别说话了！”可有谁理我呢？该说说，该干吗干吗。我气的再一次大喊一声：“我开始记名字了，被记到名字的今天昨夜翻倍!”这句话还是有用的，顿时教室里静了下去，可好景不长，又变成“菜市场”了。哎，真拿他们没办法啊！

“咚！咚！咚！”走廊上传来了沉重的脚步声能，同学们纷纷跑回自己的座位上，装成一副自习的样子。“哈哈——”一阵笑声惊醒了我们。“真乖，同学们还知道自习啊！”一位同学学着老师的口吻调皮的说，这是，同学们才恍然大悟。

教室里又立刻沸腾了起来，同学们又接着开始干自己还没做完的事了。

“咚！咚!咚！”又是一阵脚步声。“老师真来了！”不只是谁拉响了警报，顷刻间教室里安静极了，像来到了另一个星球。

这就是老师不在场的时候。

我的作文就是那么写的哦~呵呵~

小学语文三年级下册第六单元作文如何讲写

是那篇科幻作文吗？ 给你篇例文，作为参考。

朋友们，你们听说过未来的学校吗？没有，那就让我来告诉你们吧。

未来的学校一切设备都是高科技。它身处一栋180层大厦中，它采用蜂窝形结构，既轻巧，又防震，还能够根据室外气温改变自身的颜色呢。校内种植了不少太空植物，开办了小型生态园，建设了同学们打发课余时间的悠闲楼．．．．．．以“好环境，好学习”为学校宗旨.

未来的学校为同学们提供了很大的帮助，每天来到学校，如果你的教室在108层，上楼梯太麻烦了，别担心，让快速升降机送你上楼吧，一眨眼，就到了你的教室门口。学校的教室很特殊，没有黑板，没有老师，教桌上只有一台电脑，每个同学崭新的课桌上都有一台触摸屏学习机和电子笔，同学们找个位置随便坐，再也不用按高矮顺序排坐次了。上课时，教桌上的电脑把学习要领传输到同学们的学习机里。同学们在学习机里学习知识，掌握要领。教室的天花板上安装了投影机。如果上生物课“恐龙的结构”，那么投影机就会把恐龙时代的影象投影在四周的墙壁上，让同学们感到身临其境，仿佛又回到了恐龙时代。考试时，同学们拿起电子笔在学习机上答题，为了防止作弊，每个同学的考题都不一样但是难度是一样的。做完后点击“批改”，不出三秒钟，你的成绩就在你眼前了。

怎么样，朋友，你们喜欢未来的学校吗？喜欢，那就让我们一起把它创造出来吧。

小学五年级语文上册第二单元考试作文

难忘的一件事

一件令我（ ）的事

难忘的一个人

我的新发现

O(∩_∩)O~~

小学语文三年级下册第8单元习作怎么写急

题目;假如我会变

指导变什么，变成以后做什么事

人教版小学语文三年级下册第六单元考试卷 求，快快快！

-1-学校2014年期末考试卷三年级语文题号一二三四五六七八九十总分得分一、.拼一拼，写一写。（10分）sàip?oshèjiànd?lièshúxīhòuh?udīngzh?yánsùbēic?nkūlongpánchan二.在加点字正确读音下画“”。（4分）跋涉（shèsè）蜻蜓（dīngtí）清澈（chèxī）骤降（zhòujù）˙˙˙˙裁剪（záicái）绽开（zhàndiàn）饲养（sīsì）濒临（bīnpīn）˙˙˙˙三.选字填空。（6分（）果草（）批（）（）别（）子（）论（）实（）蓝（）至（）正（）士（）气四.照样子写词语。（6分）1.动静（含有反义词）2.高高兴兴（重叠式）3.三心二意（带有数字）五.补充成语。（6分）（）（）不倦（）千（）万（）（）悦色学校姓名学号………………………………………………………………………………………………………………坪评苹编辨辫湛甚其喘瑞端-2-坚持（）（）（）山（）海南（）北（）六.按要求写句子。（共4分）1.蝴蝶飞来飞去。（扩写句子）2.港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。（缩写句子）3.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。（改为“把”字句）4.杨桃是这个样子的吗？（改为陈述句）七.给句子排排序。（6分）（）它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。（）剥开薄膜，橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的“米粒”，里边全是美味的汁。（）成熟的黄岩蜜橘，简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。（）掰开橘皮，有渔网似的橘络小心翼翼地网着橘瓣。十瓣左右的橘瓣，都裹着一层柔软的薄膜。（）那比绿豆稍大一点的橘核，像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。（）橘皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃”。八.阅读课文《荷花》节选，完成1—5题。（共15分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才两三片花瓣儿。有的花瓣儿全了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。……我忽然觉得自己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piànpiān）起舞,雪白的衣裳随风（飘荡飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我（停止制止）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。1.文中荷叶是什么形态？比作了什么？（3分）2.在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。（4分）3.用””画出文中的一个拟人句，并仿写一句拟人句。（3分）-3-写拟人句：4.在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写三个这样的词。（3分）5.文中有许多优美的句子，把你最喜欢的一句抄下来，并说说它美在什么地方。（2分）九.阅读下文，完成1—5题。（13分）野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，（）它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它（）没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵，（）它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。新中国成立前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火治感冒。我没有想到野菊花竟有这么多的用途。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强人不需要有一点野菊花的精神吗要像它那样默默地生长不求索取只要给予给予我愿做一朵小小的野菊花。1.给短文倒数第二段加上合适的标点。（3分）2.在“（）”里填上合适的关联词语。（3分）3.文中画“”的句子是（）（2分）A．反问句B．设问句C．疑问句4.用“”画出第二自然段的中心句。（2分）5.野菊花有哪些用途？（3分）

2、三年级下册写作文第四单元作文

1. 三年级下册语文第4单元的作文

我学会了包饺子 一天我放学回家，看见妈妈在包饺子，一时心血来潮，就对妈妈说：“妈妈，我也要包饺子。”

妈妈听了，惊奇地问：“哟，这太阳怎么从西边升起了？”我听了，嘻嘻的笑了。 我洗好手，拿起一个饺子皮，煞有介事地往里面放馅。

接着我把馅包起来，好家伙，不知怎么弄的，馅总是露出来，一点儿也不乖。可再看看妈妈，她手中的馅就像一只温顺的小绵羊，老老实实地服从妈妈的“指挥”。

我费了九牛二虎之力才勉强包好，地上都不知道有多少馅了。我把包好的饺子放在妈妈的“得意作品”旁，如果妈妈包的饺子是浩瀚无垠的宇宙，那我包的就是一颗小尘埃。

瞧瞧妈妈的，像个元宝，圆鼓鼓的；瞧瞧我的，像个吃了败将的公鸡，几乎“趴”下了，还遍体鳞伤——到处都是馅。妈妈看了我包的饺子，笑得几乎趴下了：“哈哈！包成这样！哈哈！还是让我来教你吧！” 我目不转睛地盯着妈妈，牢牢地把每个步骤记在脑里：放馅、捏、折……不一会儿，一个饺子就诞生在妈妈的手中了。

我跃跃欲试。我按照妈妈的 ，先舀点馅，放在饺子中间；再把馅包起来，不能太大力；然后一点一点地往左边折；最后，沾点水抹在皮上，让皮完完全全地把馅包住。

经过一番努力，我终于完成了我的“处女作”。我又包了几个饺子，它们一个比一个漂亮。

一想到即将吃到自己亲手包的饺子，我心里美滋滋的。 通过学包饺子，我明白了功夫不负有心人，只要肯付出努力，就能收获成功的果实。

这是我原创的，希望能帮到您。

2. 三年级下册第四单元作文怎么写

我学会了溜冰每当我看见别人穿着溜冰鞋在广场或大路上身轻如燕时，我就羡慕得不得了。

九岁那年的暑假在我苦苦地哀求下，妈妈终于给我买了双溜冰鞋。一到星期六的时候，我和妈妈早早的来到火车站的广场上来学溜冰。

我一看，“哇”好多人啊！他们有的溜得很好很快，也有的是和我一样刚学的，我连忙迫不及待地穿好溜冰鞋，可是穿上溜冰鞋后我的脚就不受控制了，还没站起来就摔了个四脚朝天，妈妈把我扶起来让我扶着栏杆慢慢地走，就像一个刚学走路的小宝宝一样。走得摇摇晃晃，摔倒了又爬起来。

在一次一次的跌倒中，我泄气了，妈妈过来鼓励我说：“不要泄气，只要持之以恒就能学会。”继续扶着栏杆学起来，妈妈跟我说学的时候要弯着腰，脚成八字形，我按着妈妈跟我说的 ，果然可以了。

我回头看见自己可以扶着栏杆走这么远了，心里很得意的想：我应该学会了。于是，我离开栏杆向广场中心溜去，溜着溜着就不由自主的加快了速度，妈妈在后面大声对我说：“女儿你真棒，加油”！啊！我终于学会溜冰了。

学溜冰我步知摔了多少跤，吃了不少苦，但是只要持之以恒，就会收获成功的果实。我学会了下面条星期六的下午，我刚跳完舞回到家里，忽然感觉自己的肚子咕咕在叫，有点饿了。

我翻箱倒柜的找东西吃，结果什么吃的都没有，怎么办呢？我突然看见碗柜里好像有一同面条，我灵机一动，搬了一把椅子，站在椅子上我把面条拿了出来，又从椅子上跳了下来，哎哟一声，把妈妈吓了一跳，妈妈赶紧过来说：“你在干嘛”。我做了一个鬼脸说：“肚子饿了，妈妈你来教我下面条吧。”

妈妈笑了笑高兴的说好呀，我首先把锅里的水烧开，然后把面条放进去，水在烧开后，用筷子在锅里搅一搅，放点盐，就OK了，出锅时在碗里放点香油，味精，辣椒酱就行了。吃着我自己做的面条别提有多美味了，下面条对于我来说太简单了，呵呵。

3. 三年级下册第四单元作文"我是个

我、爸爸、妈妈和哥哥组成了一个幸福的家庭。

哥哥长期在外居住，所以在家里，我就少了一个玩伴。爸爸是个十分严厉的人，妈妈精明能干，是家里的主管大臣。

我呢，则是一个孝顺的孩子。 我可是个名副其实的孝顺孩子。

去年秋天，正值秋收。一场车祸降临在爸爸身上。

还好，伤势不是很严重，但也得住上半个月的院。因为是秋收，所以家里的人都很忙。

国庆节和中秋节刚好又碰在了一起，这不，在院照顾爸爸的重任便落到了我的身上，一个星期我都是在医院里度过的。上午打点滴，我得看着。

到了中午，就到食堂领饭，回来后还要一口一口的喂爸爸吃饭，吃过饭，爸爸睡午觉，我就得写作业了。爸爸醒了，我还得打水，给爸爸搓脚。

晚上还得陪床。天天如此。

临床的爷爷看见了，乐呵呵的对爸爸说：“你摊上了个好闺女 ，孝顺呐！”我听了心里美滋滋的。爸爸脸上也洋溢着自豪。

终于，爸爸在我的细心照料下，很快康复了。前几天，在一个烈日炎炎的下午，我和妈妈一起下地去种地瓜。

妈妈栽苗，我浇水。妈妈在认真的干活，而我却想方设法的偷懒。

这时，我看到了妈妈满头大汗。心想：刚才我做的太不对了，我怎么能这样呢？现在我一定要努力学习，等将来来回报妈妈。

让她无忧无虑 。回到家后，妈妈换下脏衣服，准备洗一洗。

我说：“妈，你让我洗吧！” 妈妈说：“不用了。” 我说：“你可别小瞧我！我已经长大了，你就让我洗吧！”经我再三请求，妈妈终于答应让我洗了。

看着容易，做着难。我费了九牛二虎之力终才洗完了。

以前我的衣服都是妈妈给我洗的，没想到洗衣服这么累。那么，以后的衣服我决定就自己洗。

4. 三年级下册第四单元作文大全

敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。

特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。 现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。 先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。 最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家。

5. 三年级下册第四单元作文252个字

“失败是成功之母”这句话相信大家都听过，而我今天写的内容与这句话有关，想知道吗？那就和我来看看吧！ 今天，妈妈在厨房里烹饪，我看见了赶紧跑了过去，瞧了瞧有啥好吃的。

我好奇地问妈妈说：“妈妈今天有什么好吃的吗？”妈妈说：“小宝贝，你想吃什么好吃的？你今天啊，就有口福了，因为妈妈今天要给你做健康的汉堡包哦，你想不想学呢？”我兴高采烈的说：“好啊，我学会了要给妈妈也做一个。”只见妈妈那熟手的刀功，把肉切成了像一张透明的纸一般，把它放在上面还可以看到字呢！妈妈边说边做，我领悟了不少，经过了二十多分钟的努力，终于做好了健康又不上火的汉堡包。

妈妈说：“我做好了，那你呢？”我惊讶的回答：“妈妈，我还不会做呢”。妈妈说：“那先试试吧，要小心噢！”我说：“那好吧”。

一开始我把肉切得很糟糕，而且差点把自己的手指切到了。可到后来，经过了妈妈的耐心指导下，我慢慢地越切越好了，妈妈让我永远都要记得一句话：“失败是成功之母。”

因为我每次都会很粗心，很没有耐心，但是每当我想起这句话的时候我会付出我的全部去完成这个任务，不管过程多么的劳累。

6. 三年级下册语文书第四单元作文,我学会了,怎么写

我学会了做饭 今天早上醒来，我穿好衣服，见妈妈还在睡觉。

我没有叫醒她，饿着肚子等妈妈起来做饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经十岁了，也该学做饭了。

我来到厨房，看看有什么东西可做的。发现有些绿豆，想起爸爸妈妈这几天工作很忙，已经上火了，绿豆可以去火，于是我决定烧绿豆茶。

我拿了个小碗，装了满满的一碗绿豆，把里面的脏东西捡出来，用水淘净，再在电饭锅里装了半锅水，把淘好的绿豆倒进电饭锅里，接通电源，把电饭锅调到煮饭档后，准备炒菜。 炒什么菜呢？妈妈平时更爱吃西红柿炒鸡蛋，就做西红柿炒鸡蛋吧！我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿，学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里，这时我遇到了麻烦：不知道放多少盐才好。

突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点，搅匀后放在一边。

把油倒进锅里，没多久，就听见有“嗞嗞”的声音，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里，这时我才松了一口气。当我回过头去拿西红柿时，发现西红柿还没有切。

就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。

这时我突然想起妈妈平时是拿着切的，我也照样子小心翼翼的向碗里切去，不到一会儿，我就把西红柿切好了。我打开火，等锅里的水干了，就又在锅里放了一点油，等到油冒烟，我赶快把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了南德调料和味精，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。

我打开电饭锅一看，绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了，就把它们盛了出来，端上桌，去叫醒妈妈起床。

妈妈起来看到桌子上的饭菜，惊奇地问：“这是谁做的？”“我做的！”我自豪的说。“真的吗？我的孩子长大了，会做饭了！”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。

这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的，看来真是“处处留心皆学问”啊！以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心，学会更多的知识。 我学会了包饺子 那是一个快乐的星期天，我们全家人聚在一起包饺子。

妈妈备好饺子皮和馅，大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁示范起来。

只见妈妈左手拿着饺子皮，在饺子皮的边沿沾上水，然后用勺子把馅放到饺子皮中央，同时两边一捏，一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊！做饺子那么简单呀。

我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。 我捏住饺子的这边，那边的馅冒出来，捏住那边，这边的陷又冒出来了。

后来， 脆把面皮放进手里，同时两边一捏，两边都不出陷了，但它的“肚子”却破了，我赶紧拿来另一张面皮，把它的“肚子”补上，这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，还没上“战场”就已经先趴下了。

大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“万事开头难”，我又认真的包起饺子。

不一会儿，我终于掌握了做饺子的技巧，一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。 品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最甜美的。

通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心人。” 我学会了坚强 坚强，是我们生活组成的一部分。

没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。 那天，我跟着爸爸去学溜冰。

爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。

有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀！ 于是，我让爸爸赶快教教我。

爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。”

听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。

我摸着摔疼的 ，像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。

失败是成功之母嘛！”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。 功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。

正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧？爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。

顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢！ 那一刻，我学会了坚强。

那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。还有 记得刚认识坚强的时候是小学四年级，一位同学的妈妈不幸去世了，大家都想尽一切办法安慰她，她虽然笑着对我们说"没关系"，但还是不停地流着眼泪.又迎来了一场考试，她竟然破天荒地考了之一名.当我问起她为什么会考的这么好时，她只告诉了我两个字"坚强". 就这样，我和"坚强"相识了.一次模拟考中，我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名，我蒙了，感。

7. 三年级下册语文第四单元作文300字带评语

我们作为一名小学生，作为一名还未成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。

那么，你知道我的理想吗？ 我的理想将来来当一名老师。 我有这个理想是因为那一次，我在报纸上看见：有一名老师，他的学生只有十个。

听起来大家可能觉得这位老师很幸福吧！可事实却不是这样，那十个学生都非常坏：心眼坏、学习坏……老师上课的时候，有的玩手机，有的和同桌闹，甚至还有的不仅不听课，还去和老师闹。但是这样并不使老师灰心丧气，而是让老师更有信心的教这些学生。

这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表，就让他的同学都变得那么听话。 自从看了这篇文章，我就极其想当老师，即使不会像这位老师当得这么好，但我也会付出更大的努力，来实现我的理想。

我的理想是老师，永远也不会变的。我会为我的理想而奋斗。

在我以后的生活里，我一定会更加努力的学习，考一个好初中，三年之后考一个好高中，将来考一个好大学。来成就我的理想。

8. 人教版 三年级下册第四单元作文 我学会了什么

我学会了跳舞记得去年六一儿童节的时候，我看见台上哥哥姐姐们的精彩舞蹈，心想：要是我也能去参加表演，那该多好啊！于是我暗下决心，要去学舞蹈，但又怕爸爸妈妈不同意，于是我就自己暗暗找了一位“老师”。

我选定的启蒙老师，你怎么也不会想到，她就是上次六一儿童节表演舞蹈《红扇》的演员之一——茅益佳——我的同班同学。从此以后，每当课间，我就一直缠着茅益佳，求她教我学跳舞。

最终，茅益佳禁不住我的“死缠烂打”，收下了我这个“徒弟”。“好，好！你这个小鬼，以后每当体育课休息时间，就到这里集中！”“Yeah！小茅老师万岁！”我高兴得一蹦三尺高。

此后，茅益佳就开始教我跳舞了。我原本以为马上就可以学跳《红扇》那样的舞蹈了，没想到茅益佳却说：“要想学更多的舞蹈，首先要把基本功练扎实了！”这时，我们班更高个女生罗圣佳从我们身边经过，看了我们一眼。

茅益佳眼前一亮，急忙请她来帮忙。她让罗圣佳抱住我的腰，然后让我的头和手下垂，按顺时针方向甩，过了一会儿，又让我按逆时针方向甩……时间一长，我的头晕乎乎的，手酸溜溜的。

正要起来，茅益佳却把我的头，使劲往下一按。瞬间，我发出了杀猪般的嚎叫。

过了好久，茅益佳才把我放下来。“呼——真累啊！”我趴在草地上，一动也不动。

没过几分钟，小茅老师又对我开始了魔鬼训练：“快，脚伸直，头抬高，位置歪了！”“唉！太可惜了，只差一点了。”“快起来，不准偷懒！”小茅老师一次又一次地发令，我应接不暇。

有一次，我练着练着，突然脚一滑，“嘭”，我摔了个“狗吃屎”！小伙伴们看了，都情不自禁地笑了起来。我羞得脸像一只“红苹果”。

不过，我不放弃，因为我心中有一句名言：世上无难事，只怕有心人！后来经过我的努力，我把茅益佳所有的本领全学完了。她就装着师傅的语气说：“我已经把我所有的功力，传授给了你，以后你去别的老师那儿拜师求艺吧，不过你一定要记住学无止境哦！”她的话逗得我捧腹大笑。

当天晚上，我抱着极大的希望，走到妈妈的房间，拍拍胸脯，清清嗓子，说：“妈妈，我想去学舞蹈，好吗？”妈妈严肃地看着我……足足过了两分钟，她才开口说：“学跳舞？你确定以及肯定要去学？你可知道学跳舞可是很苦的！”我坚定地点点头，说：“我确定，肯定要去学！”妈妈答应了我的要求。从此以后，妈妈每周两次，把我送到离家十多里外的少年宫学习。

虽然，在学舞过程中，我遇到了前所未有的困难，但都被我凭着坚定的信念一一克服了。经过了一年的努力，我终于考出了八级。

虽然跟十级比起来，还是微足不道，但是我想，我又向心中的梦想迈进了一小步！经过这一次学舞蹈的经历，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！只要坚持不懈，永不放弃，就可以成功！我还体会到：原来台上哥哥姐姐们精彩的表演，是在台下刻苦训练、长期坚持的结晶啊！我真佩服他们。 包饺子 在一个星期天，妈妈一大早就买来肉馅和饺子皮，准备中午包饺子。

我走到妈妈面前说：“妈妈，我也想包饺子。”妈妈说：“好吧。”

我本来想包饺子很容易，拿一张饺子皮，把肉馅放进去，再蘸一点水把饺子皮粘上就好了。我拿着饺子皮，把一大勺肉馅放进去，然后把饺子包好，没想到饺子皮破了。

但我没有灰心，心想把肉馅放少一点不就好了，可是这样包起来的饺子像三四天没吃东西的瘦猴。妈妈见我这么努力，就开始耐心地教我：“包饺子时馅不能放得太多，也不能放得太少，再把饺子皮一下一下往左折……”果然，一个灵巧精致的饺子在妈妈手里诞生了。

根据妈妈说的，我终于包出了一个合格的饺子，笑得合不拢嘴。我趁热打铁，越包越漂亮，越包越精致。

我终于学会了包饺子。 我学会了骑自行车 今年的大年初六，是我的生日，爸爸送给了一辆崭新的红色自行车，我高兴极了！因为我老早就渴望有一辆自行车，因为我想学骑自行车，象小鸟一样自由自在的在道路上地奔驰。

每个星期天，我一写完作业，就让爸爸带着我去学自骑自行车。我们先来到小区的一个空地上，爸爸先给我做示范，我迫不及待地上去骑，谁知刚上去，只听“呯”地一声，我就摔倒了，像一只四脚朝天的乌龟，笑得爸爸合不拢嘴。

爸爸扶起我，告诉我学骑自行车首先要掌握平衡，不能乱冲直撞.我听了爸爸的话，心想：有什么难的，我不相信，我就不会骑自行车！我又再次骑上自行车，刚没走几步，我就又摔倒了！爸爸耐心地给我如何如何骑，而我呢！就像一只泄了气的气球一样，看着崭新的自行车被阳光照得更加鲜亮，我怎么就掌握不了它呢！爸爸说：“孩子，每个人学东西，都会受到挫折的，你现在受了点小挫拆，就泄气，那可不行，要勇于挑战挫折！我又重整信心，再一次坐上自行车，又开始练习了。经过反反复复、也不知多次地练习和努力后，我终于能坐在车子上摇摇晃晃地骑上一段路了。

我正在为自己的成绩洋洋得意的时候，突然看到前面有一堵墙，眼看就要撞到墙了，我心一急就想来个急转弯，可是车子偏偏与我作对，不但不转弯，反尔加快速度向墙上撞去……。当时，我可惨了。

爸爸跑过来，笑着鼓励我说：。

3、三年级下册语文期末考试作文有可能是什么？

三年级下册语文考试作文题目有可能是 :

第五单元的《奇妙的想象》即想想作文也有可能是第六单元的《身边有特点的人》即写人的作文

4、三年级下册语文作文期末考试

一、看拼音写词语(15分) 衬衫 叮嘱 教诲 昂首挺胸 惋惜 威武 痕迹 和颜悦色 每字1.5分，共15分。 书写不规范酌情扣分。 二、组词(8分) 答案略。 每词1分，有错字不给分，共8分。 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分) 1.地上的水晒干了。(①) 2.你怎么喜欢干笑(④ ) 3.特务不懂俄语，只好干着急。(②) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。(③) 每小题2分，共8分。 四、在( )里填上合适的词语(8分) 答案略 每空1分，共8分。 五、选词填空 1.注视 2.审视 1.严肃 2.严格 1.激烈 2.强烈 每空3分，共18分。 六、用修改符号修改病句。(12分) 1.“做到”改为“养成”。 2.加一个主语，如“我”“同学们”等。 3.“各种各样的”和“摆着”交换位置。4.去掉“经常”或“有时” 每句3分，共12分。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 答案略。 每句1.5分，作者1分，句中有错字不给分。 八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分) (3)(6)(1)(5)(2)(4) 每空1分，共6分。 九、阅读短文，按要求做 1.答案略。 2. ， ， ：“ ， !” 3.(3)懂得了怎样做人。(√) 4. 尊老爱幼______ 1.每空1分， 2.每空1分， 3.题4分 4.题3分

5、三年级下册语文期中考试的作文写什么及答案

三年级下册语文期中考试的作文写什么及答案

　花开有声，落叶亦有声，有没有一条小路铺满金黄。 ——题记

有人愿意静静待在花旁，屏息凝视等待花开，那又有谁愿意在公园的长椅上静候叶落。

那是一个震撼人心的讯息，妈妈 姐姐和我准备去北京。这个讯息让我足足兴奋了一个晚上，以至于第二天不顾形象的在飞机上呼呼大睡，错过了窗外的蓝天白云。接下来，我们每天奔走在餐馆 小吃街 店铺之间，左手手臂悬挂著购物袋，右手抓着好吃的，香酥辣甜都被我们尝过之后，我们一致决定在宾馆呆上一天，调养生息。

这样的一天，相较前几日那吃香喝辣的日子着实安宁了许多。当清晨的之一缕温暖钻进密闭的窗帘时，那舒适的被窝中早已空空如也。

我和姐姐早在七点已经起床了，我们在宾馆附近的一处小公园内开始进行晨跑，空气中那微小的水汽细细密密的笼罩在城市上空，在太阳下折射出耀眼的光芒。

在那路途中，我们发现一条幽静的小路，它延伸向远方，带着神秘的牵引，就画素描中那由浅到深顺序排列的线条组成的神秘地带，路两旁那笔直的白桦树，像是豆蔻年华的少女盈盈立在路旁，提着金色的裙?，在风中轻轻舞动，这一切都如画中美好，那白色石板铺成的小路，又铺上一层落叶，在那路边的长椅上，也被些许落叶占据。我们走在小路上，轻踏着落叶，“滋滋滋……”发出轻微细小的音符。我们坐在长椅上，欣赏著这美好的光景。突然，我见到一片枯叶从枝头乘着风缓缓下降，轻盈飞舞，婉转缠绵，成功降落在了陆地上。我盯着它，仿佛看见它那残破的土灰色的叶肉逐渐脱落，留下那纤细的叶脉，勾勒出生命的轨迹。

“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”范仲淹在诗中吧秋天写得惆怅 叹息。但是在这个秋天我在北京那条不知名的幽静小路上感受到了秋天温暖的怀抱。那金色的阳光打照在金色的叶片上，照在金黄落叶铺满的小路上，我们溼润的眼眶盛满了金色的光点，美如画，深深的烙印在脑海里。

那天的风，那天的叶，那木质的长椅，那石板铺成的小路，我将这一切缩放在我的瞳孔里，宛如碎钻，闪亮耀眼，吸引着我，让我沉醉。

三年级下册期中考试卷答案作文

这本来是属于我的春天，谁知是…… 凛咧的寒风夹着雨点向窗户打去，我伏在窗前，望着眼前的一切，泪水模糊了我的眼睛，心里像被藤枝缠住了，心中的惆怅开始流露。

还记得月考的差分给我带来了同学与老师的鄙视，爸爸和妈妈的责骂。天呀！只差3名就可以进入前20名呀。我暗自心想。我回到了家，本来就是满肚子的怨气，谁知这时候爸爸走了过来，“儿子，这次的月考你多少分呀？排名是多少？”爸妈急切的问道。我把卷子随手递给了他，“你自己看。”我目光无神地说。爸爸看到卷上的成绩后，脸色由晴转阴，用手把卷子捏成一团，然后楸起了我。我的愤怒一下子爆发了出来，用手 的一甩，“管你什么事。”，我向自己的房间走去，把门重重的关上了。我迷茫了，我看着外面的草正与狂风暴雨战斗著，我不禁陷入深深的思绪中。

人生何尝不是一种战斗。只有拼搏、战斗才可以体现人生的价值，只有失败、挫折才能使人成长。只有经过失败，才能获得成功。

我如当头一棒，这本来就是属于我的春天，我的一个充满 、充满挑战的春天，让我在属于我的春天里漂泊；让我在属于我的春天里战斗；让我在属于我的春天里翱翔。

三年级下册的期中考试的答案

想必大家对肥皂泡并不陌生，我对肥皂泡可是一见钟情，因为那是我小时候更爱玩的游戏。 肥皂泡的 很简单：首先把剩下来像硬币大小的肥皂泡放在杯子里，接着加入三分之二的清水，找一跟小木棍搅拌，使它融化，然后在加了一点白砂糖，最后把带包茶放进杯子里浸泡。隔了一天晚上，我拿起杯子，把吸管放进杯子里，使它沾满肥皂泡，在轻轻一提，泡儿从管上滚下来，清悠悠的飘在天空中。吹起来的肥皂泡很美！五彩缤纷的彩光在泡泡里乱碰。肥皂泡很脆弱，就像一朵脆弱的花骨朵儿，经不起一点风吹雨打，总是不攻自破，需要我们百般爱护。肥皂纯白是的！悄悄地来，无声地去，不给世间留下一丝污垢。我喜欢肥皂泡！

三年级下册期中考试的作文啊真逗

答案清楚明了。再举个文明界的吧！信任咱们都晓得《洛阳纸贵》吧！这个故事是说出名文学家左思(西晋太康年间)写的一部《三都赋》，经名人作序引荐后，很快风行京都，懂得文学的人无一不对它称赞不已，乃至连之前不认同的人细心品尝后都改动观点，啧啧称赞。咱们都争相传抄这部奇作，一时间《三都赋》广为撒播，街头巷尾无人不知、无人不晓，最终，居然连纸张都贵重起来。

看来，《三都赋》在那时确实风行一时，但在千年之后的今日，咱们依然可以发现，它并未因年代长远而失其魅力，这又是为何呢？

三年级下册语文期中考试88分想法作文300字

在我的铅笔盒里躺着一块小小的橡皮，虽然它不起眼，可它是我学习上的小伙伴呢！橡皮的作用大家一定都知道，所谓橡皮就是用来擦错别字的，记得一年级的时候我在课堂作业本上写错了字，那时的我连橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把错字消掉，这时侯老师走了过来，问我怎么了，我把原因告诉老师后，老师从我铅笔盒里拿出了一块长方体，告诉我：“这是橡皮，能擦去所有用铅笔写的字。”侯老师边说就边把错字擦掉了。开学了，妈妈给我买来一块大的橡皮，用了很长时间，渐渐的，橡皮变的越来越小，原本魁梧的身体现在变的瘦小，终于有一天橡皮擦没了，我为那块橡皮感到悲伤，留在世上连称赞都没有，而死去了却也无人留意，有一天我终于明白了橡皮活在世上的意义，那就是舍己为人的精神，默默地为别人服务，我真感动啊！橡皮舍己为人的精神是宝贵的，是值得我们学习的。

五年级下册期中考试卷语文 及答案

一、看拼音写字词。（8分） wān yán lín xùn diǎn zhuì shèn zhòng fèng xì huǎng hū cù yōng jī kuì 二、将成语补充完整，再解释所填的字。（4分） 心诚服________ 波光_____________ 应接不________ 天地裂_________________ 水流急________ 千一发_________________ 变化多________ 长年月_________________ 三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。（4分） 1．买布 缝衣 穿衣 2．妇女节 劳动节 国庆节 3．学习用品 书写工具 笔 4． 中国 亚洲 世界 四、选词填空。（6分） 1．果然 竟然 (1)这样一座几十层的大楼，只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。 (2)昨天气象台预报今天有雨，下午下起了大雨。 2．印象 影响 (1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的。 (2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的。 3．镇静 寂静 (1)空旷的山林无声，见不到一个人影。 (2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就了下来。 五、用带点的词照样子造句。（2分） 六、扩句。（至少要加两处）（4分） 1．星星在眨眼。 _______________________ 2．小船停在湖面上。 _________________________ 3．战士们冲上铁索桥。 __________________________ 4．火焰吞噬著森林。 __________________________ 七、修改病句。（4分） 1．乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。 ___________________________________ 2．她对答如流地回答了老师的提问。 _________________________________________ 3．在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。 ___________________________________________ 4．经过努力，终于获得了“三好学生”。 __________________________________________ 八、默写古诗《游园不值》，并填充。（6分） ___________________ _____________________ ___________________ _____________________ 这首诗的作者是__________，表达了作者_______的思想感情。 九、根据课文内容填充。（10分） 1．《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。 2．《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。 3．“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”这句话中的“叛逆者”是指_____________________，“乾坤”原是__________的意思，这里是指______________________。 十、阅读课文里的片断，完成练习。（10分） 1．联络上下文理解带点词语的意思。（4分） (1)呈—______________________________________________ (2)新绿—____________________________________________ (3)或浓或淡—________________________________________ (4)盘曲而上—________________________________________ 2．画横线的句子采用修辞手法是（1分） 3．用“无论……都……”造句。（2分） ___________________________________________________ 4．作者描写了沿途哪些景物？表达了怎样的思想感情？（3分） __________________________________________________________________________ 十一、阅读文章，完成后面的练习。（12分） 爸爸错怪了我 语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫（zhe）的“螫”读成了第四声。 “老师，您读错了。”我站起来说道。 倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子…… 放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈，乱提意见这还了得？” “这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟著嘴，只是轻轻地说了一句。 谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。 第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。” 倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。” 我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……” 倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。” 1．联络课文解释词语。（2分） (1)十全十美：_________________________________________ (2)嘴硬：_____________________________________________ 2．用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。（6分） __________________________________________________________________________ 3．本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：（1分） ____________________________________________________ 4．爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？（1分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5．倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？ ____________________________________________________ 6．写出文章的中心思想。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十二、作文。（30分） 选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。

三年级下册语文期中考试88分想法作文30”0字

第三天下午，妈妈带我去小卖店买东西，因为人多，售货员阿姨手忙脚乱地给妈妈找了钱。我们走出小卖店后，妈妈突然说：“哎呀！不对，她多找给我们一元钱。”妈妈连忙回到小卖店，把多找的钱还给了阿姨。看着阿姨不断地对妈妈道谢的情景，我稍稍平静一些的心又如波涛汹涌的大海般翻涌起来。一元钱数额不大，但一向心地善良诚实厚道的妈妈不占、不贪，所以才得到阿姨的感谢与尊重，而我却因为一道题出卖了自己的人格。我开始坐卧不安了，一想到那张卷子，想到妈妈看卷子的样子，想到老师看我的眼神，想到妈妈退钱的情景，我便觉得透不过气来，懊悔像小虫子一样一点点咬着我的心，使我全身都不自在。

就这样在痛苦的煎熬中又度过了一天，我整个人都没精打采，脸上 辣的。妈妈关心地问我：“淘淘（我的小名），你哪里不舒服？”此时的我再也无法隐瞒下去，“哇”的一声大哭起来。我把事情的经过全向妈妈说了，我静静地等待妈妈的惩罚，可是妈妈却把我搂入怀中，边帮我擦眼泪边高兴地说：“淘淘，这四天以来，我一直在等着你说这句话呢！其实当我签字时，我已经看出你改了分数，我没有说出来，是因为我相信你是个诚实的孩子，犯了错误会自己改正的。”事后，我还知道签字的第二天，妈妈就曾找老师谈过，连我错在哪里，怎么错的都了解得很清楚……此时，我惊讶了，惊讶于妈妈的责任心和耐心，同时，心情也平静了——妈妈原谅我了！

三年级下册语文期中考试卷是什么题

,难道我们不应该感谢它吗?感谢它,珍惜它,我们才会更加珍惜所拥有的.

感谢友谊,它是人与人之间难得的一份情感.相遇难,相知更难.大千世界,芸芸众生,与朋友有缘,才能携手在同一片晴空下,我们游戏,我们玩耍,我们谈古论今,我们开怀大笑.身处困境时,他向你伸了援助的双手；痉悲伤时,他向你送来诙谐幽默的故事；失败受挫时,他又送来安慰鼓励的温暖话语.有这样的友谊,难道我们不应该感谢它吗?只有怀着一颗感恩的心,我们才能收获更多真挚的友谊.

五年级下册语文期中考试卷及答案快！

没有试卷，没有答案，只靠你自己的努力。我也在上五年级，是班里的中队委员，老师告诉我们考试时想答对问题的法宝，有很多。因为万一期中考不考这个，你只复习别人给你的，那不行，只有靠自己努力争取的，加油！如果你靠自己的话，我相信你会考出很好的成绩！

三年级下册期中考试英语、语文、数学、的全部试卷参考答案

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