小学三年级陕教版英语期末考试？三年级下册英语期末试卷陕旅版？

1、小学三年级下试卷，是期末的，要语文数学和英语的都要，可以自己出题

三年级下册应用题归类

1、三年级一共有4个班，每班平均分成2组。一共植树184棵，平均每组植树多少棵？

2、儿童剧场昨天和今天都放映了两场电影，共售出960张票。平均每场售出多少张？

3、幼儿园教学楼有2层，每层有3个教室。这个幼儿园一共有204个学生。平均每个教室有多少个学生？

4、93号汽油有870千克。用了7天后，还剩30千克。平均每天用多少千克？

5、一堆煤有750千克，用3辆小推车5次运完。平均每辆小推车每次运多少千克？

6、 这瓶药可以吃多少天？

7、男生和女生共浇了72棵树。男生浇左边的3行，女生浇右边的3行。平均每行有多少棵？

8、小民：“我3分钟跳了267下。”小红：“我2分钟跳了194下。”谁跳的快一些？

9、小明从家出发，经邮局到少年宫，一共用了9分钟。

邮局

335米 250米

小明家 少年宫

？米

（1）小明平均每分钟走多少米？

（2）如果照这样的速度直接从家到少年宫，只要7分钟。小明直接从家去少年宫的路程是多少米？

10、湖的两边共种372棵杨树、桃树和柳树，三种树的棵数一样多。平均每边有多少棵柳树？

11、小明、小红和小军2天一共做了108朵纸花。平均每人每天做多少朵？

12、3个花坛里一共载了144棵月季花。每个花坛里红、黄两种颜色的月季花同样多。平均每个花坛里红色月季花有多少棵？

13、小红：我用36元买了4盒橡皮，每盒有3块。

小明：我用30元买了3盒橡皮，每盒有2块。

小芳：我用32元买了2盒橡皮，每盒有4块。

谁买的橡皮最贵？谁买的更便宜？

14、（1）三年级4个班的同学参加歌咏比赛。每班分3组，每组12人，一共有多少人？

（2）三年级4个班的同学参加歌咏比赛。一共有144人，每班分3组，平均每组有多少人？

15、钢笔：8元 皮球：7元 圆珠笔：3元 乒乓球：2元 笔记本：9元

（1）王老师买一种笔用去108元，买一种球用去60元。她买的是哪一种笔和哪一种球？各买了多少？

（2）如果把买笔和球的钱都买笔记本，够买20本吗？

16、学校把500盆鲜花分给6个班后，还剩152盆，平均每个班分到多少盆？

17、刘师傅从上午9时到下午3时一共加工了180个零件，平均每小时加工多少个？

18、同学们去划船，三年级去了114人，四年级去了132人。每条船上坐6人，一共需要租多少条船？

19、一部电视片全长490分钟，播出8集后还剩210分钟。平均每集长多少分钟？

20、成人票价：每位24元。儿童票价：每位12元。两位老师带着32个学生公园。一共需要多少钱？

21、每箱苹果10千克，共有22箱。每箱30元。（1）一共有多少千克？（2）一共能卖多少元？

22、钢笔9元 书5元 墨水4元

（1）赵老师买了其中的一种物品，一共用去125元。你知道赵老师买的是什么吗？买了多少吗？

（2）曹老师带了250元钱，够买28枝钢笔吗？

（3）李老师用300元钱给学校买墨水，恰好给每位老师都买了一瓶。你知道学校一共有多少位老师吗？

23、订一份电视节目报每个季度要12元，有线电视收视维护费每月13元。订一份全年的电视节目报要多少钱？有线电视收视维护费全年要多少钱？

24、这一页上有21行，每行27个字。估计一下，这一页共有多少个字？

25、三（1）班租了4条船，正好坐20人。现在还剩7条船，三（2）班有38人，够吗？

26、张华从学校出发走了15分钟，每分走70米。

（1）如果是向东走，现在在少年宫的 烈士陵园 ●

东面还是西面？

（2）如果向北走，大概到了什么位置？ 2000米

在图中用“○”表示出来。

● ●

学校 1000米 少年宫

27、4个小队少先队员去摘黄瓜，每个小队13人。平均每人摘12千克。一共摘了多少千克？

28、12个班的学生去春游，平均每班有36人。一共有9辆大客车。请你提出一个问题并解决。

29、每人每天节约2千克水，一个3口之家一年大约可以节约多少吨水？

30、这个月要拼装256台机器。王师傅每天拼装9台机器，他6月份能把这些机器拼装完吗？（全月不休息）

31、第二季度生产了789台。平均每个月生产多少台电视机？

32、这本故事书有168页，我准备3个星期把它看完，平均每天要看多少页？

33、 一个筑路队每天修95千米,他们从2005年2月20日(包括这一天)开始到3月7日(包括这一天)结束,共筑路,一共修多少米?

34、小明从图书馆借了一本360页的书，从4月30日开始看，准备5月7日看完。小明平均每天要看多少页？

35、我每天看书9页，小红8月份将这本童话书看完了，这本书最多有多少页？

36、我们家每天的用电量是4千瓦时。照这样计算，我们家2005年一共要用电多少千瓦时？

37、5月份要采摘水果253筐。如果平均每天采摘水果8筐，能完成任务吗？

38、商店里有12箱毛巾。(1)商店里一共有多条毛巾?

(2) 你还能提出一个问题并解答吗？

39、公园内有一块长方形草坪，长2米，宽4米。这块草坪的面积是多少平方米？合多少平方分米？

40、一块长42米、宽35米的长方形苗圃。(1)这块苗圃有多大？（2）在苗圃的四周围上篱笆，篱笆有多长？

41、一个游泳池底面是一个边长20米的正方形，（1）这个游泳池占地面积有多大？如果沿着游泳池边走一圈，要走多少米？

42、一根60厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？

43、一张长方形纸长12厘米，宽9厘米，在这个长方形中剪下一个更大的正方形。这个更大的正方形的面积是多少？剩下图形的面积是多少？

44、小强沿着正方形操场跑了4圈，一共跑了2000米，这个 操场的边长是多少米？

45、王叔叔靠墙围了一个长方形的养鸡场。（如图）

（1）这个养鸡场有多大？ 7米

（2）如果围上篱笆，需要多长的篱笆？

10米

46、一块长方形菜地，长25米，宽16米。如果每平方米收青菜20千克，这块地可以收青菜多少千克？

47、一块长方形土地，长25米，宽16米。在这块地上载100棵树苗，平均每棵树苗占地面积有多大？

48、一个长方形长是16厘米，宽是长的1/4，这个长方形的面积是多少？

49、一块边长为10米的正方形菜地，它的3/5种了黄瓜，黄瓜占地面积有多大？

50、一个正方形水池周长64米。它的面积是多少平方米？

51、用一根铁丝围成一个唱48厘米，宽24厘米的长方形。如果把这根铁丝改围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？

52、用9个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形。求这个大正方形的周长和面积各是多少？

53、一个用铅丝折成的六边形，它的每条边都是12厘米，要是把它改折成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？

54、会议室长15米，宽8米，每平方米坐2人，这个会议室一共可以坐几人？

55、 一块长方形菜地长25米，宽8米，现在把宽扩大到12米，现在长方形的面积是多少？面积比原来增加了多少？

56、给一个长5米，宽3米的房间铺地砖，如果每平方米需地砖25块，铺满这个房间需要多少块地砖？

57、一间教室的地面长8米，宽6米，用边长2分米的地砖铺地，一共需要这样的地砖多少块？

58、一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是18分米，长方形的长是24分米，正方形和长方形的面积各是多少？

59、一块菜地长24米，宽16米，用其中的2/6 种白菜，白菜的种植面积是多少平方分米？

60、一个正方形的菜地，边长是17米，每平方米可以收青菜40千克，这块地一共可以收青菜多少千克？

61、一个长方形空地，长为30米，宽是45米，如果每3平方米种一棵杨树，一共可以种多少棵?

62、一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么这两个正方形的面积应是多少平方厘米?

63、李叔叔用长40米的篱笆围了一块正方形地，这块地的面积是多少平方米？

64、学校体操队4个男生的体重分别是：35千克、27千克、29千克、33千克，这4个男生平均每人的体重为多少千克？

65、 期末考试海林的三门平均分是90分，她语文得了85分，英语得了92分，她数学得了多少分？

66 一桶油连桶带油共重126千克，售出一半后的重量为71千克，如果每千克油售价6元，这桶油共可卖多少元?

67、服装厂做一件上衣用布2.5米,做一条长裤用布1.7米.做一件上衣比一条裤子多用布多少米?做这样的一套衣服要用布多少米?

2、急求陕旅版小学三年级上册英语期末考试试卷一份。难度适中，谢啦！！！！

三年级 英语期中测试卷

年级 姓名

一、按字母表的顺序填写下列所缺字母（5分）

O Q S U W

二、默写Aa-Nn（5分）

三、按要求填空（5分）

1．小写字母e 占（ ）格，（ ）笔写成。

2 大写字母K 的之一笔是（ ），小写字母h占（ ）格。

3．大写字母S 和小写字母s都是（ ）笔写成。

四、写出相应的大写或者小写字母(6分)

water nose giraffe

五、英汉连线( 16分)

apple 小鱼

hair

牛奶

egg 狗 juice 晚上

girl 苹果 key 头发

dog 鸡蛋 night 果汁

fish 女孩 milk 钥匙

六、将下列单词的大写和对应的小写连起来( 16分)

VEST watch

WATCH vest

QUILT quilt

BAG mouth

MOUTH bag

七、翻译句子（20分）

1．Good afternoon 6 What is you name?

2．. Good bye 7How are you?

3.Hello 8Nice to meet you!

4.Thank

you 9This is a

cat.

5. .I’m

Li yan 10Is that

a umbrella?

八．情景会话，选择（24分）

1．你想知道对方叫什么名字，你应该怎样问？ （）

A. What’s

your name ? B. What

are you ?

2．当别人向你说Good bye , 你应该怎么说 （）

A.Good bye ! B.Good morning !

3．告诉朋友你很好，你应该怎样问 （）

A.How old

are you ? B.How

are you ?

4．当别人给你说Nice to meet you ?他也应该说 ( )

A. I’m

fine . B.Nice to

meet you ,too.

5．怎样向别人介绍你的名字 （）

A．I’m nine . B.My name is x x x.

6．你要介绍Li Shan同学时，你应该说 （）

A. Is this Li Shan?

B. This

is Li Shan.

7．别人说Nice tomeet you! ，而你应该说 （　 ）

A. Nice to meet you

too. B.You’re

.

8．别人给你帮了忙，你应该说. ( )

A.Thank you . B. You’re .

九、连词成句

1.are 、How 、you(?)

2. to、Nice、you、meet(.)

3 name 、 is、 What、 your（？）

4I 、 fine、 am （.）

3、小学三年级下英语期末考试题

三年级下学期英语期末测试卷

班级 座号 姓名 成绩

之一部分：（听力）（32分）

1、听音，把正确的序号写在横线上。（10分）

(1)、Amy likes .

A、jigsaws B、teddy bears C、toy ships D、dolls

(2)、Sam doesn’t like .

A、noodles B、?0?2meat C、chocolate D?0?2、mangoes

(3)、I go home at .

A、6:30 B、8:00 C、5:30 D、12:00

(4)、What do you do at the weekend, Sam? I .

A、?0?2go swimming B、go cycling C、watch TV D、play football

(5)、What do you have at school? At school I have .

A、Science B、Chinese C、 English D、 Maths

2、听音判断正误。（１２分）

（1）、In China we don’t have Spring Festival. （ ）

（2）、It’s hot in summer. （ ）

（3）、How do you go to school? I go to school by car. （ ）

（4）、Amy has got a new dress. （ ）

（5）、What are you doing? I’m playing basketball. （ ）

（6）、Two and five is eight . （ ）

3、听音排序。（１０分）

（ ） fifty （ ） please （ ） have breakfast

（ ） sunny （ ） hot （ ） summer （ ） train

（ ） radio （ ） right （ ）seventeen

第二部分。（笔试）（６８分）

按正确的书写格式抄写２６个字母。（２６分）

Ａa Ｂb Ｃc Ｄd Ｅe Ｆf Ｇg

Ｈh Ｉi Ｊj Ｋk Ｌl Ｍm Ｎn

Ｏo Ｐp Ｑq Ｒr Ｓs Ｔt

Ｕu Ｖv Ｗw Ｘx Ｙy Ｚz

补充下列单词。（１２分）

Science favourite football

Sc en e a o i e foo al

picture straight winter

pic u e st a g t i t

选择正确的词补充句子。（15分）

hasn’t got twenty bike hot reading a book

How does she go to school? She goes to school by ______________.

Sam ______________________ a toy car .

Ten and ten is ___________________ .

What are you doing ? I’m____________________

It’s ____________________ in summer.

3、连线。（15分）

(1)Where are you going ? It’s 6:00 .

(2)Where’s Xisanhuan Beilu Road ,please ? No,she doesn’t .

(3)What’s the time ,please ? I’m going to Daming’s house.

(4)How do you go to school ? Turn right .

(5)Does Lingling like the mangoes? I go to school by bus .

4、人教版小学三年级英语上册期末试卷(含答案)

人教网上有一、教学内容:《PEP 小学英语》（供三年级使用）三年级上册 Unit We love animals. Part A Let”s learn.二、教学设计理念:英语课程标准明确指出，根据小学生的生理和心理特点以及发展需要.小学阶段英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养他们一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。新课程提倡任务型教学，让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式完成教学目标。本着这一理念，我在设计本课时从激发和保持学生的学习兴趣入手，精心创设生活化语言情景，开展丰富多彩的活动，让学生在我的指导下进行语言交流，感受用英语交流的乐趣和成功感，从而培养学生用英语进行交流的能力。三、教学目标：1. 学生能听懂、会说动物单词 monkey dog duck panda cat rabbit.. 学生能听懂课堂指令并做出相应的反应；. 以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学，学中玩，寓教于乐；. 通过小组竞赛和激励性评介，让学生会与人沟通合作形成良好的语言表达能力。四、教学重点：1. 能听懂、会说动物单词。. 学生能听懂课堂指令并做出相应的反应，五、教学难点：1. 注意单词 cat panda rabbit 中“a”的发音。. 能用英语进行介绍小动物和自己玩具。六、课前准备：1. 教学辅助课件. 一些小动物的头饰. 准备动物的词卡和图片. 学生准备玩具小动物。七、教学 ：游戏教学法、情景教学法、任务教学法八、教学步骤：Greetings: 利用 How are you? 歌曲和学生唱着问候，调动学生的学习积极性.Warm-up: Touch your nose. Touch your eye. Touch your ear. Touch your mouth. Touch your head. Touch your arm. Touch your hand. Touch your tail. 玩触摸身体部分的游戏，让学生缓解了紧张的情绪，同时对描述身体部分的单词进行了适当的复习，为下一教学环节作了铺垫。Presentation:1. T: Oh, sorry. we have no tails. But animals have tails. Let”s go to the zoo. Come on boys and girls. 1 Go, go, go, go. The animals in the zoo are having a New Year”s Party today. They are all very happy. Now the band is coming. Can you tell me who they are in the band?（同学们，大家看，今天动物园里的动物们正在开一个新年晚会，他们都高兴极了，现在，乐队走过来了，你们看到他们都是谁吗？）课件的形式出现，让学生进行回答。. 排在乐队最前面的是谁？T: Who is the first? 让学生回忆。引出单词 rabbit. 让学生听，然后让学生模仿，并试着说出这个单词中含有那些你听到的字母，练习了学生的模仿能力，单词的认读能力和拼读能力。Who is the second? 教师可以描述一下 It likes having fish. Who is it? 引出单词 cat。由于这个单词比较简单，因此找学生教，并试着说出这个单词中含有那些你听到的字母，练习了学生的单词的认读能力和拼读能力，调动学生的学习兴趣和积极性 Who is the trd? 教师描述 Its eyes are black and its body is wte. Who is it? 引出单词 panda 领读三遍让学生齐读，小组读，并对各个小组进行评介，激励他们的学习积极性。Who is the fourth? 课件出示小鸭子的脚印，让学生猜出第四个小动物是谁？引出单词 duck. 听音学单词，让学生学习正确的语音。嗯 顺便一提，我目前上的ABC天丅英语中心的助教和我们说过，若要学好英语是不难的~坚持有个适合的学习情境和练习口语对象 外教水平很重要 口语纯正才行 坚持逐日口语学习，1v1家教式教学才可以有更.好.的学习效果 上完课记得重复温习课后录音反馈，来进一步深化知识~实在是真的无对象可练习的状况下 只能去 VOA或大耳朵获取课余学习材料学习 多问多听不知不觉的语感会提高起来，学习成效应该可以迅速明显的 Who is the fifth? And who is the sixth? 课件出示小狗和小猴的尾巴，让学生猜出他们的主人是谁？引出单词 dog monkey. 教师领读，让学生领读,最后拼读。在讲完了六个单词后，让学生看图片和单词，听音跟读，练习正确的语音，对单词又有了更进一步的了解，并让学生总结单词 cat panda rabbit 这三个词中“a”的读音，渗透了英语字母的读音规则。PracticeT: Who has a short tail?S: A rabbit duck pandaT: Who has a long tail?S: A cat monkey dog这个教学环节是一个发散思维环节，课件提供了六个动物的身体部位，分别是短尾巴和长尾巴，让学生根据这六条尾巴来说动物，达到复习动物单词的目的。Activities 1:T: Animals are lovely. I love animals. Do you like them?S: Yes.T: Now, choose your animal friends. S: A dog, rabbit duck monkey cat panda T: Now, you are all animals. Introduce yourself “Hello. I”m dog. How are you? ...”这是一个操练口语的环节。教师 了一些动物的头饰，让学生选择一个自己喜欢的动物朋友，在小组里扮演这个小动物和其他小动物进行日常英语会话，练习了英语的表达能力，并告诉学生，动物是人类的朋友，让学生爱护动物，保护动物，和动物交朋友。在这个环节中学生愿意开口练习。Activities :T: I have some animals. What do you have?S: I have a dog cat rabbit ....T: Great. Can you act like a dog cat rabbit ....In your groups introduce your toy and act them.在这个环节中，我让学生把自己带来的玩具 ，介绍给自己的小伙伴，并表演出来，让学生学会和小伙伴一起分享自己的东西，并增加了学习的趣味性。教师要即时的评介和过程性评介的结合，在本课的最后来个终结性的评介，学生在学习的过程中始终是评介的主体，体现了以学生为主体的课改精神，同时，学生的学习积极性也得到了提高。T: Animals are good friends. But sometimes be careful. Why? Let”s discuss next class.在课的最后给学生留下一个悬念，并让学生对课堂有中依依不舍的感觉。

5、人教版三年级英语下册期末试卷及答案

三年级的英语期末考试即将到来，考生们考前要多做英语期末试卷，为英语期末考试做好准备。以下是我给你推荐的三年级英语下册期末试卷及答案，希望对你有帮助!

人教版三年级英语下册期末试卷

听力部分30分

一. 听录音，找出与所听内容相符的选项，将其编号填入题前括号内。10分

1. A. cap B. car C. cat

2. A. desk B. chair C. dad

3. A. seventeen B. sixteen C. seven

4. A. under B. on C. in

5. A. woman B. man C. mother

二. 听录音，选出你所听到的句子。 10分

1. A. I’m from the UK. B. I’m from the USA.

2. A. It has a all head. B. It has a short tail.

3. A. Where is the ruler? B. Where is my pencil?

4. A. Do you like pears? B. Do you like bananas?

5. A. How many crayons do you have?

B. How many crayons can you see?

四. 听问句，选择正确的答语。10分

1. A. Fine, thank you. B. How are you?

2. A. I can see 15. B. I have 15.

3. A. He is my mother. B. He is my father.

4. A. Yes, I do. B. No, I do.

5. A. Yes, it isn’t. B. No, it isn’t.

笔试部分80分

一、按顺序默写出26个大小写字母，13分

二 找出下列单词中不同类的一项。5分

1. A. mother B. sister C. cap

2. A. sixteen B. blue C. fifteen

3. A. like B. apple C. orange

4. A. Canada B. Beijing C. Australia

5. A. head B. long C. short

三. 把下列单词按所给格式规范的抄写在四线三格内。7分

Brother teacher tail eyes USA China apple

四. 读一读、选一选。10分

1.—Have some fruit. ——_____________.

A. Thank you. B.OK. C. Good!

2.—Who’s this boy? —_______________.

A. He is my father. B .He is my brother. C. She is my sister.

3.—What do you like? —______________.

A. No, I don’t. B. Yes, I do. C. I like oranges.

4.—Where are you from ?—________________.

A. I from China B. I am from China. C. I from the UK.

5.—Is it on the desk ?—____________.

A. Yes, it isn’t B .No, it is. C. No, it isn’t.

6.The dog _____ all ears.

A. has B. have C. are

7.—Mom, _____is my car? —It’s in the box.

A. where B. what C. who

8.______about you?

A. Who B. What C. Where

9.—_________________? —Sure. Here you are.

A. Can I have a pear? B. Where is the pear?

10. The panda is from _____.

A. USA B. UK C. China

五、找出与句中划线部分单词意思相反的词。10分

1.Look!The giraffe is so tall.

A. short B. big C. fat

2.The man is my grandpa.

A. boy B. girl C. woman

3.The rabbit has a short tail.

A. all B. long C. short

4.The panda has black eyes.

A. brown B. red C. white

5.Wow!The mouse is so all.

A. big B. tall C. short

六. 情景选择 10分

1.你想向你的妈妈介绍Miss White，应该怎么说?

A.This is my mother. B. This is me.

C.This is my teacher.

2.在同学家做客，你想吃西瓜时，可以说：

A.Can I have some watermelons, please?

B.I want to have watermelons.

C.Can you have some bananas, please?

3.如何表达:你有多少个气球?

A.How many balloons can you see?

B.How many balls do you have?

C.How many balloons do you have?

4.你的玩具汽车不见了，你该怎么询问呢?

A.Where is my car?

B.Where is my toy car?

C.What is my car?

5. 询问别人来自哪里应该说：

A.What are you from?

B. Where are you from?

C. What’s your name?

七、根据提示给下列单词分类，只填序号。5分

1. tiger 2.grandma 3.box 4elve 5. apple

6. orange 7.sister 8.chair 9.ten 10.dog

表示数字的有_________________表示人物的有 __________________

表示动物的有_________________表示物品的有 __________________

表示水果的有_________________

八.把下列单词连成一个通顺的句子，并规范的书写在四线三格内。10分

1. ① giraffe ② Look ③ at ④ the .

2. ① has ② It ③ a ④ long ⑤ nose .

3. ① car ② my ③ is ④ Where ?

4. ① you ② like ③ Do ④ grapes ?

九. 阅读短文，判断正误，正确的写T,错误的写F。10分

Tom is twelve years old. He is a student. He lives in Zhongshan Street. He likes grapes and apples. He likes pigs，dogs, cats and horses.

1. Tom is a boy.

2. Tom is twenty.

3. Tom lives居住 in Huangshan Street.

4. Tom doesn’t like grapes and apples

5. Tom likes animals.

人教版三年级英语下册期末试卷答案

听力材料

一.

1. cap

2. desk

3. seventeen

4. under

5. man

二.

1.I’m from the USA.

2.It has a all head .

3.Where is my pencil ?

4.Do you like pears ?

5.How many crayons can you see ?

三.

1.How are you ?

2.How many apples do you have ?

3.Who’s that woman ?

4.Do you like strawberries ?

5.Is it in your bag ?

笔试部分：

二，CBABA

四，ABCBCAABAC

五，ACBCA 六，CACBB

七， 表示数字的有49 表示人物的有27 表示动物的有1 10 表示物品的有 38 表示水果的有56

八，1. Look at the giraffe. 2.It has a long nose. 3.Where is my car?4. Do you like grapes?

九，TFTFT