学校心理学？926学校心理学？

1、哪个学校的心理学专业比较好？

心理学专业本科层次的大学排名如下：

1.北京师范大学

北京师范大学心理学院是中国高校成立的之一个心理学院，下设认知与测量心理学研究所、发展心理学研究所、教育与学校心理学研究所、人格与社会心理学研究所、临床与咨询心理学研究所、工业与组织心理学研究所。

2.北京大学

北京大学心理学系（Department of Psychology, PKU ）隶属于北京大学，北京大学是中国最早传播心理学的学府，早在1900年即开设心理学课程。北京大学心理学系按综合大学规格进行全面的学科建制，从事多方面的研究，提供高质量的综合性高等教育，涵盖心理学各主要方向，是中国最著名的心理院系。心理学系现有教授11人，副教授14人，讲师9人（包括国家杰出青年基金获得者2人，北京大学百人计划2人，新世纪优秀人才支持计划2人，973课题组长3人，国务院学科评议组成员1人，自然科学基金委重大研究计划专家组成员1人）。

3.华东师范大学

心理与认知科学学院成立于2008年5月。是由原心理学系和正在建设中的认知神经科学研究所联合组建而成的新学院，现任院长周永迪。现有教职工58名，其中具有正高级职称20人，副高级职称 16人。原心理学系历任系主任为王亚朴、李名英、缪小春、杨治良、耿文秀、李其维、宋正国、吴庆麟。

4.浙江大学

该系创建于1980年，是我国高等院校中最早设立的心理学系之一，其历史可追溯到20世纪20年代末的国立浙江大学大学心理学系。

该系以应用心理学，特别是以工业心理学为特色，是国家“211”重点建设学科，在国内心理学领域具有重要的影响。拥有应用心理学国家重点学科点，工业心理学国家专业实验室，心理学国家理科基础科学研究与教学人才培养基地，心理学一级学科博士点和博士后流动站。现有教授9人，副教授/副研究员12人。

心理与行为科学系2011年培养的本科毕业生中，约70%的学生在国内外知名高校进一步深造，其余学生在国内企、事业单位，科研机构和学校从事专业研究和教学工作。

5.华中师范大学

华中师范大学心理学系最早是从教育系心理学教研室发展过来的，从1952年到1985年经历了35年的风雨。其间许多著名的心理学家都在此任教。中国现代著名心理学家、中国心理学会创始人之一、格式塔学派在中国的代表人物之一朱希亮先生自1952年起一直在此任教，直到1978年去世。其后有周镐、王启康等老一辈心理学家都为心理学系的发展作出了重要贡献。

6.南京师范大学

南京师范大学心理学院开始筹建于2011年10月，正式成立于2012年9月28日。现设有1个系、3个研究所和1个实验中心：心理学系、基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所、应用心理学研究所和心理学实验中心。全院共有教职工36人，其中教授9人、副教授10人，国家“新世纪百千万人才工程”入选者1名，享受国务院特殊津贴者1名，江苏省“333高层次人才培养工程”入选者3人。在读本科生和研究生530人，在站博士后4人。

7.西南大学

西南大学心理学院源起于20世纪50年代建立的西南师范学院教育系心理学教研室；1986年建设心理学专业；1988独立为心理科学研究所；1994年改建为心理学系；2003 年学科调整，设立心理学院；2005 年 7 月，西南大学成立，在原西南师范大学心理学院的基础上设立西南大学心理学院。 在心理学专业建设和发展的过程中，大批知名学者呕心沥血，做出了重大贡献。叶麟、何其恺、张增杰、刘兆吉等一批心理学家曾执教于此。

8.东北师范大学

东北师范大学心理学专业建立于1981年，是我国最早建立的心理学专业之一。然而人们对心理学专业知识的追捧还是近几年的事。该专业可使学员具有良好的心理学基本理论素养、掌握心理学基本知识、了解心理学发展趋势。

9.华南师范大学

华南师范大学心理学科由早年留学于日本东京帝国大学的老一辈心理学家阮镜清（1905－1993）教授创建于上世纪50年代初期，之后在他的带领下涌现出了肖前瑛、沈家鲜、许尚侠等一批优秀的心理学家，在教育心理、发展心理、实验心理等多个领域开展了大量的研究工作，取得丰硕成果，在国内外心理学界产生了重要影响。

10.陕西师范大学

陕西师范大学心理学院最早起源于1945年国立西北大学文学院教育系，并于上世纪50年代由陕西师范大学原校长、著名心理学家刘泽如教授正式创建心理学教研室，1978年4月心理学教学与专业建设同陕西师范大学教育系一并恢复。1981年获得基础心理学硕士授权学科，是国内最早获得心理学硕士授权点的科研教学单位之一。1986年正式开设了心理学专业，面向全国招生。1997年在教育科学院下成立了心理学系，2008年12月学科调整，成立心理学院。

2、学校心理学的定义

国际学校心理学会（1996）的界定：“学校心理学家一词指的是受过心理学与教育专业训练，在学校、家庭以及其他可能发生影响的环境下为儿童和青少年提供心理学服务的专业人员”。

美国心理学会（2000）的界定：“学校心理学（School Psychology)是一种综合性的专业活动，也是一门为学校教育提供服务的职业心理学，它为学生、家长、教育者以及学校教育过程提供心理学知识和实践指导，为学生在学校、家庭和其它系统中的发展过程提供心理评价、干预、预防、增进健康、计划的设计和评估服务，创造积极的学习环境，促进其身心健康发展。”

学校心理学是心理学的应用分支，是心理学与学校教育实践相结合的结果，是心理学应用和服务于中小学校的具体表现。学校心理学的出现与崛起，为学生心理健康教育既提供了心理科学的依据，又提供了公职人员从业的机会。学校心理学家进入学校，不仅为学生防止心理疾病、保持心理健康（mental hygiene）积极地开展了工作，而且也是一支学习辅导、职业指导和德育工作不可缺少的力量。

3、全国心理学专业大学排名？

全国心理学专业大学排名北京师范大学、北京大学、浙江大学、西南大学、华中师范大学。

1、北京师范大学

北京师范大学，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一；

是粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员高校；入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目；国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校，设有研究生院，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。

2、北京大学

北京大学，简称“北大”，由中华人民共和国教育部直属，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”。入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”。

为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。

3、浙江大学

浙江大学，简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”。

九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、中国大学校长联谊会、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟成员。

中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。

4、西南大学

西南大学心理学部源起于20世纪50年代建立的西南师范学院教育系心理学教研室；1986年建设心理学专业；1988独立为心理科学研究所；1994年改建为心理学系；2003 年学科调整，设立心理学院；

2005 年 7 月，西南大学成立，在原西南师范大学心理学院的基础上设立西南大学心理学院。;2011年12月，学校将西南大学心理学院、认知与人格教育部重点实验室、教育科学研究所、重庆市心理健康教育研究中心。

重庆市心理学与社会发展研究中心、重庆市基础心理学重点实验室的教学科研人员合并组建成立了心理学部，成为西南大学重点培育的研究型学部。

5、华中师范大学

华中师范大学心理学院的办学历史可以追溯到1924年成立的华中大学时期，1952年设有心理学教研组。1985年开始招收心理学专业本科生。

1993年成立心理学系。2001年获得发展与教育心理学专业硕士学位授予权。 2003年9月获得发展与教育心理学专业博士学位授予权。2005年4月，学校成立心理学院。

同年湖北省教育厅批准成立“湖北省青少年心理健康教育中心”和“人的发展与心理健康湖北省重点实验室”；同年还获得心理学一级学科博士学位授予权。

2007年9月成立“华中师范大学心理健康教育中心”，10月获批设立博士后流动站。2010年12月获批立项建设“青少年网络心理与行为教育部重点实验室”。2012年9月获批立项建设“国家级心理学实验教学示范中心”。

4、哪些学校有心理学专业？

一、北京大学

院系名称：心理与认知科学学院

专业：心理学

二、清华大学

院系名称：社会科学学院

专业：心理学

三、复旦大学

院系名称：社会发展与公共政策学院

专业：心理学

四、浙江大学

院系名称：心理与行为科学系

专业：心理学、应用心理学（含心理咨询方向）

五、南京大学

院系名称：社会学院

专业：心理学

参考资料来源：百度百科-北京大学

参考资料来源：百度百科-清华大学

参考资料来源：百度百科-复旦大学

参考资料来源：百度百科-浙江大学

参考资料来源：百度百科-南京大学

5、心理学的学科性质是什么？

学校心理学的学科性质有：应用性、高度综合性、可开业性。

学校心理学是心理学的应用分支，是心理学与学校教育实践相结合的结果，是心理学应用和服务于中小学校的具体表现。

学校心理学主要研究如何在学校中进行必要的心理教育评估，以及有了评估结果之后如何进行适当的心理教育干预，包括心理咨询、辅导和治疗。主要分析学生中存在的各种问题行为，如学习障碍、注意力缺损多动障碍以及人格与情绪障碍等，并提出了切实可行的矫正 。

国际学校心理学会（1996）的界定：“学校心理学家一词指的是受过心理学与教育专业训练，在学校、家庭以及其他可能发生影响的环境下为儿童和青少年提供心理学服务的专业人员”。

6、心理学属于哪一个性质的学科？

心理学属于哪一个性质的学科？

心理学(英文名称Psychology)是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。心理学既研究动物的心理（研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律）也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究物件。因此总而言之，言而总之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。

性质的话应该是一个交叉学科：心理学是社会科学还是自然科学,在于视角及立场,因为它本身具备两者的特点.基础心理学归为自然科学范畴，应用心理学归类于社会科学范畴，因此，有人称之为“中间学科”。

只要你把心理学归为科学，做心理学的人就很开心了。

如何学好心理学、伦理学等文科性质的学科？

话说我是学文科的~其实学好心理学和伦理学的 是不一样的，在文科中，分两种，一种是偏理科类的，另一种是纯文科的~像心理学，本人认为就是一门偏理科性质的学科~~学好心理学最主要是注重对例项的理解，然后在此基础之上，加强理论的知识~~~这叫做由具体到抽象~~

而作为伦理学，则在于对概念的理解，是比较抽象，也比较难懂，可是通过对不同的学派理论的学习，你会形成你自己的价值体系，和评判对错的标准，这主要是锻炼一种思想力吧~~

呵呵呵~~~我是学法律的，可是我们学院也开了心理学和伦理学的平台课，所以我只能就自己的理解来回答你~~

心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科吗

心理学的方向很多，你说的只是其中很小的一个分支而已。

心理学分支比较常见的还有和教育结合的教育心理学，和金融结合的行为金融学，和管理结合的管理心理学，和计算机结合的人工智慧，和工业结合的工程心理学等等。

心理学在大学里属于哪一个系？

心理学 一般属于教育科学学院

心理治疗是属于心理学哪一个领域？

心理咨询属于精神病学。属于医学 (心理学属于生物学)根本就是2个不同的领域。 先提高自己心智成熟度。再看那些讲理论的。 大脑，本身就是思维的物质基础，现在要用脑的功能——思维，来探究脑的结构和意义，这一过程显然是极其艰钜的，在这一过程中，大脑中会出现极其复杂的景象和感受，不是心地善良纯正的人,绝难做到不发生精神疾病，。 如果自己心智都不成熟。生活。人生。理解的不够深刻。连自己都看不清楚。怎么去看穿别人。看再多的心理理论。技法的书。也等于没看。不过是个孩子拿把很重的大刀。挥舞不动。只能把自己压死。 ---------------- 首先介绍2篇论文 1、《在这个险恶的世界上，你需要在心灵上变的强大》 2、《自恋型人格障碍的儒家文化背景》 ----------------------- 《拷问心理学》作 者：胡纪泽 心理学家常陷入一个巨大的陷阱，那就是他常常把一己之见，和心理事实混为一谈。心理学家经常他把自己所说的东西，和实际存在的东西，看做是同样的一件事儿。心理学家顺着那些用自己的 所产生出来的、自己所认可的那些观点思考下去，实际的情形与之相差甚远。无数虚幻的谜团就是这样地被引入到我们的科学中来了——威廉·詹姆斯 -------------------------- 《少有人走的路》M·斯科特·派克 正如本书开篇所言：人生苦难重重。人生是一场艰辛之旅，心智成熟的旅程相当漫长。但是，他没有让我们感到恐惧，相反，他带领我们去经历一系列艰难乃至痛苦的转变，最终达到自我认知的更高境界。 ----------------------------------------------------- 《克里希那穆提作品集》 克给我们指明了方向,要怎么走，走什么路还是要靠自己摸索的。别人的路未必适合自己。每个人都因该有属于自己的路。如果他没告诉你方向你该忘哪走？那才是值得思考的伪装。 你要走出外界给你设定的条条框框，包括一切外界灌输给你的道德观念，形态意识，人生价值观。你要认清自己， --------------- 《奥修中文全集TXT版》奥修 你还信 吗？我们的教育将我们害得这莫惨，我们的教育将我们变成了废人，不要再相信那些所谓正统的教育了，奥修哲学上的修为，足以使他与同一时代，甚至他以前的任何时代的哲人平等对话。奥修向来喜欢说佛陀、说基督，在所有宗教派系中，这两个人所代表的思想无疑是最为宽巨集而又仁慈。奥修这个人颇有争议，他很有辩才，真正是否是个开悟者，表怀疑。 ----------------------- 《追寻生命的意义》 作者: 维克多·弗兰克 我们犯过错，还要继续犯错，这也是我们的人生，我们需要的不是告别错误的昨天，而是坦然的接受昨天的错误，这样我们才不会害怕将要产生的错误，我们才不会被困在错误假想的恐惧中，我们才能动用我们的能力去作出当下的选择，去真面惨淡的人生。 ----------------------- 《灵之舞——中西人格的表演性》邓晓芒 邓晓芒教授切入的角度比较特别，从心理学入手。对中国人的人格和造成这种人格的传统文化的批判是毫不留情的，基本上没啥正面评价，所谈论的主题，如真诚、虚伪、自欺、羞愧、忏悔、孤独、自尊等等， ----------------------------------- 《西藏生死书》索甲仁波切 学会怎么死亡的人，就学会怎么不做奴隶。如果你想要更好的活着，也许应该花点时间，去学会正视死亡。那些相信他们有充分时间的人，临终的那一刻才准备死亡。然后，他们懊恼不已，这不是已经太晚了吗？今天大多数人死的时候毫无准备，活着的时候也没有准备，有什么事比这个现象更令人寒心呢？ ------------------------------ 世界是混沌的。人类对世界的认识是模糊的。 没分类分科分学。 ---- 我们现在所说的科学。 用建立在古典希腊哲学基础上的各种哲学手段。分类分科分学。所谓科学。 科学只是一种用哲学的手法。来认识、解读世界。 理解世界的一种手段而已。 是工具而已。 用分类分科。把混沌的认识。划分成各种学问。来解读这个世界。 ---------------- 所谓心理学。 1、就是把各种心理现象。通过长期的观察观测。实验。 2、归纳汇总。用哲学的分类办法。给这些心理现象。取了很多名词。 3、这些名词。不等于完全就是心理现象本身。更不等于就是心理活动规律 3、在此2个基础上。最后又分成很多学派。 4、一切尚处于混沌中。在黑暗中摸索。 ---------------------- 心理咨询。 只是利用心理学知识。辅导心理问题。 不等于是心理学本身 -------------------- 虽然都是医生。都系统。全面学习医学。对人体结构。医学知识。有全面了解。 但是。 牙科医生。不可能知道你的胃病是怎么回事。 ---------------------- 对某几种心理疾病的心理活动规律。摸的很清楚了。能辅导这类病人。如此而已。 不等于就是对所有人的心理活动都了解。 不等于所有的心理疾病都能辅导。 ------------ 心理咨询。 只是利用心理学知识。辅导心理问题。 不等于是心理学本身 ------------ 心理师。 不是心理学家。 也不是心理专家门诊。 只是利用别人提供的心理学知识。辅导别人。 如此而已 ---------- 工艺师。不是艺术家。 ----------------- 人类社会的所有外在价值。都是内在价值所创造的。 一切的外在行为。都是为了满足心理需要。 ------------------ 心理疾病。说穿了。2点 1、价值观出问题了。受了不好的听觉 。接受了错误的思想 。意识层。理性认识。导致了感性认识。最后由内而外。导致感受器官出问题了。 2、感受器官。直接受到 。缺乏安全感。需要人安慰。给予安全感。比如象父母一样的拥抱。抚慰。陪伴。守护等等。 1、由内而外。 2、由外而内。 无非如此 1、价值观错误。 2、地震。车祸。灾难。直接冲击到感受器官。 1、由内而外。 2、由外而内。 无非如此 1、价值观错误。 2、地震。车祸。灾难。直接冲击到感受器官。 ------------------ 本人QQ空间，大量聊天记录，整理出来的文章。也许可以帮助到你。 看完30篇才有效果。 一贴见效。那不是医生。是神仙。

经济地理学究竟属于哪种性质的学科?

理科

心理学属于那个学科的？

心理学最早起源於哲学，从哲学中分离出来形成一门独立的研究学科。是人类自我思维、行为方式认知和剖析，研究人类怎样感知外界资讯和怎样进行资讯内化处理的心理和行为的规律的科学。（注：一直以来心理学界都很难对“心理学”下一个准确的该概念，这是本人在心理学多年的研究中综合前辈的解释得的认识，如有不当之请各位斧正）

◆ 心理学研究学科的分类

实验心理学：是最早发展起来的心理学分支，它借助科学的实验 ，研究科学心理发展初期的那些传统课题。如感觉，知觉，学习，动机和情绪等。

认知心理学：致力于研究人的高阶心理过程，如记忆、推理、资讯加工、语言、问题解决、决策和创造性活动。用科学的创造 探讨内部心理活动的规律。

人格心理学：研究个人独特的心理特征和个体行为的稳定性特征，同时也探讨人格形成的心理因素和对人格特征进行测量、评估和培养。

社会心理学：主要研究人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响。

发展心理学：研究心理学的发生，发展规律。一般以人的整个生活历程作为研究物件，探讨人在不同发展阶段上的不同的心理特点，但广义的讲，它也包括动物心理学。

教育心理学：只要研究教与学过程中的心理规律，以提高教育，教学水平，改进师资培训和学业考试，并推动因材施教。培养学生健全人格和创造力等。

学校心理学：通常在中小学工作，对在学校中学习困难、适应困难或有某种问题行为的学生进行振动和辅导，并协助家长和教师解决学校有关的问题。

变态心理学：研究各种病态心理，以精神并中的心理病态的人为研究物件，适用于心理医生。

青年心理学：研究青年期个体的心理特征，及其发展规律的发展心理学分支。内容包括青年的智力发展、个性形成、情感和意志表现、世界观的形成、心理卫生等多方面的问题。

市场心理学：研究市场供求关系中心理因素的作用，消费者心理学研究商品生产、商品流通，以及服务行业中消费者的心理规律，包括购买动机的分析、购买行为的特点等。

广告心理学：研究商标、包装、广告的设计，其心理效果的评价等。

媒体心理学：

进化心理学：把人类的心理属性看作是进化的结果，即人类所拥有的许多心理属性是在漫长的岁月中被选择出来以解决特定的适应问题的。

应用心理学：包括了心理学的诸多分支领域，它以实践应用为主要目的，研究如何将心理学的理论和 应用到个人和社会的各个方面。

管理心理学：把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支。它以组织中的人作为特定的研究物件，重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究，以提高效率，在一定的成本控制条件下，更大限度地调动人们的积极性和创造性。当今的管理心理学都是以人本思想为前提的。目的为如何达到对人的适当约束和激励。

观察法：在自然情景中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现心理活动和发展的规律的 。

实验法：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的 。分为，自然实验法（现场实验）和实验室实验法。

读心术属于心理学的哪一个领域？

很多不了解心理学的人总认为心理学是“读心术”，学习心理学可以窥视人的内心世界，恐怕也正因为此因，很多人才开始对心理学发生兴趣，呵呵。为此，曾见到不少有负责心的心理专业的同学不断进行这方面心理知识扫盲，还大众以科学的心理学。

我发现这是一个非常有趣的问题。有些类似于封建迷信与科学迷信的关系。对于一点专业心理学知识没有的人来说，很多人认为心理学是“读心术”，显然这是一种不科学或者说是一种在心理学上的“封建迷信”，因此作为一个具有专业心理学知识的人来说需要对其进行心理知识的科普，破除这种“封建迷信”。

然而，心理学是一个非常广泛的大学科，包含的专业领域难以尽述。难道在心理学的海洋中真的没有类似“读心术”的研究吗？其实也未必！坚持心理学不包括“读心术”的心理专业人士，恐怕又走上了另一个“科学的迷信”的极端。

事实上，在一些西方国家的认知心理学中，有一个小的分支叫“expression ysis”——就是通过分析人的面部表情来试图了解人的内心世界。并且不仅是面部表情，而且也包含了肢体语言的分析，但主要集中在面部表情上。这种Expression Analysis的认知心理学分支或许并不像一般人所想的是一种常识性的表情分析，它的研究也是基于严格的实证。这种分析可以通过极其微小的、常人难以察觉的微弱表情变化来了解你的内心世界。或许这是与大众眼中的心理学“读心术”最为接近的学科了。

人有多少种面部表情？美国的心理学研究结果或许令你难以置信：约100，000种左右。所以，一个或许连自己都没有察觉的细微表情都有可能被这个领域的心理专家所捕捉。这种通过表情分析来判断被试人是否说谎的心理学实验在西方国家不在少数。我以前一位英国籍心理学老师——认知心理学博士就是这个领域的专家，尽管她的主要研究领域是注意和记忆。

除Expression Analysis外，或许能与所谓的“读心术”沾得上一点点边的算是社会心理学了。社会心理学是研究人与人；人与群体、社会；群体间关系的心理学分支。或许为数不少的心理学爱好者之所以对心理学感兴趣为的就是“透视”他人，遗憾的是，让他们真正地了解了心理学到底学什么，通常感到心理学的枯燥与乏味（原来真实的心理学并不是想象中的心理学）。或许，社会心理学的学习可以给乏味的心理学系统学习增添一点乐趣。

通过社会心理学来了解人性，是需要基于扎实的社会心理学功底以及一定的悟性。据了解，真正的社会心理学大师可以称得上“读心术”的内行。他们是处理各种人际关系的“战神”。曾有世界级的社会心理学大师扬言，没有人的意图可以逃过他的法眼。我这种社会心理学初级菜鸟级的人始终搞不懂：社会心理学是研究共性的学科，是如何解决个体差异的问题的？

希望我这茶余饭后的闲谈不要让爱好心理学的你误入歧途，在没有任何系统的心理学专业知识前提下去追求一些心理学的边缘学科（当然社会心理学除外，但它的主要研究领域或许并不能满足你对“读心术”的渴望）。要想成为一名真正的心理专家就从统计心理学开始吧，它才是心理学的脊柱，无论你今后从事于心理学哪一个领域的学习或研究，统计、资料都会一直陪伴着你。你真的喜欢心理学吗？

试述人类性质的本质特点-心理学

人类是地球上更高智慧的生物， 心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学。

心理学属于什么型别的学科？

心理学是研究人和动物心理现象发生、发展、活动和行为表现的一门科学。心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。 灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。随着科学的发展，心理学的物件由灵魂改为心灵。直到19世纪初叶，德国哲学家、教育学家赫尔巴特才首次提出心理学是一门科学。 心理学：是研究心理现象和心理规律的科学，它以人的心理为主要研究物件。科学的心理学不仅对心理现象进行描述，更重要的是对心理现象进行说明，以揭示其发生发展的规律。 心理的起源[编辑本段]心理是生物神经活动的产物,心理起源的研究主要从比较心理学(研究各生物物种神经功能及心理发展水平),发展心理学(人类个体心理发生发展规律)两方面进行.动物神经系统的产生是心理起源的物质基础和必要条件. 心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学. 2000年前，古希腊的希波克拉底提出了四种人格（胆汁质、多血质、粘稠质、抑郁质） 之后古希腊的盖伦提出了气质这一概念，用气质代替人格，形成四种气质，后来的心理学研究中，沿用了这一分类方式。 19世纪前，心理学属於哲学范畴。 1860年，德国的费希纳开创心里物理学，德国的艾宾浩斯开创记忆的实验研究。 1879年，德国的冯特在莱比锡大学建立心理研究，标志著科学心理学的诞生。实证研究 的运用是这一学科成为科学的转折点.其后的一百多年,心理学门派纷争及高度发展,学科体系也进一步完善. 心理学是社会科学还是自然科学,在于视角及立场,因为它本身具备两者的特点.基础心理学归为自然科学范畴，应用心理学归类于社会科学范畴。心理的起源,尤其是人类高阶心理过程,如思维,语言,情感,意志,高阶心理特征的产生,是神经基础及人类社会化程序的产物,所以我们不能以单纯的生物学观点来研究此命题.