五年级上册数学数与代数知识点的简单介绍
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本篇文章给大家谈谈五年级上册数学数与代数知识点,以及对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览:
小学数学数与代数知识点归纳有哪些?
数与代数知识点归纳如下:
1、找一个数的因数,一对一对有序地找,就不会重复和遗漏。一个数最小的因数是1,更大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。1的因数只有1个,就是1。
2、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5、一元一次方程式:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。

小学数学数与代数包含哪几个方面
小学数学数与代数包括四个方面:整数、小数、分数、百分数
一:整数
1、自然数
2、正数
3、负数
知识点二:小数
1、小数的意义
2、小数大小的比较
3、数的改写与求近似数
知识点三:分数
1、分数的意义
2、分数单位
3、分数的分类
4、分数的基本性质
5、分数与除法的关系
6、约分
7、最简分数
8、通分
9、分数大小的比较
10、分数化小数
11、小数化为分数
12、分数的基本性质与小数基本性质的关系
知识点四 :百分数
1、 求常见的百分率
2、 求一个数比另一个数多(或少)百分之几
3、 求一个数的百分之几是多少
4、 已知一个数的百分之几是多少,求这个数
5、 折扣
6、 利率
扩展资料
《小学数学课程标准》中关于数与代数部分的部分要求:
1、数感主要表现在:理解数的意义;能用多种 来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。
2、符号感主要表现在:能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示;理解符号所代表的数量关系和变化规律;会进行符号间的转换;能选择适当的程序和 解决用符号所表达的问题。
3、经历从日常生活中抽象出数的过程,认识万以 内的数、小数、简单的 分数和常见的量。
4、"数与代数"的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。
参考资料来源:百度百科-义务教育数学标准
小学数学数与代数知识点归纳有哪些?
数与代数知识点归纳如下:
1、找一个数的因数,一对一对有序地找,就不会重复和遗漏。一个数最小的因数是1,更大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。1的因数只有1个,就是1。
2、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
3、异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
4、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。
5、最小的质数是2,最小的合数是4,最小的奇数1,最小的偶数是0。
以上就是五年级上册数学数与代数知识点的介绍,希望对大家有所帮助。










